SEBA Class 6 Bengali Chapter 13 প্রকৃতির খেয়াল

Join Roy Library Telegram Groups

Hello Viewers Today’s We are going to Share SEBA Class 6 Bengali Chapter 13 প্রকৃতির খেয়াল Textbook Question Answer. Are you a Student of SEBA (Secondary Education Board of Assam). Class 6 Bengali Chapter 13 প্রকৃতির খেয়াল Which you Can Download PDF Class 6 Bengali Chapter 13 প্রকৃতির খেয়াল for free using direct Download Link Given Below in This Post.

SEBA Class 6 Bengali Chapter 13 প্রকৃতির খেয়াল

Today’s We have Shared in This Post, Class 6 Bengali Textbook Question Answer Chapter 13 প্রকৃতির খেয়াল for Free with you. Class vi Bengali Question Answer I Hope, you Liked The information About The Class 6th Ankuran Solutions in Bengali. if you liked SEBA Solutions for Class Six Bengali Notes Then Please Do Share this Post With your Friends as Well.

প্রকৃতির খেয়াল

ক-পাঠভিক্তিক ক্রিয়াকলাপ

প্রশ্ন ১। ঝড়ের সময় কী কী সাবধানতা অবলম্বন করতে হয় ?

উত্তরঃ ঝড়ের সময়ে বিদ‍্যুৎ চমকালে, বজ্রপাত হলে ঘরের পাকা মেঝেতে ও দেওয়াল ঘেঁষে যথাক্রমে শুতে ও দাঁড়াতে নেই। বৈদ‍্যুতিক সরঞ্জাম বন্ধ রাখা দরকার। বাহিরে দাঁড়িয়ে স্নান করা, লম্বা গাছের নীচে দাঁড়ানো বারণ।

প্রশ্ন ২। ঝড়ের পূর্বভাস আমরা কীভাবে জানতে পারি ?

উত্তরঃ ঝড়ের পূর্বভাষা আমরা জানতে পারি বিদ‍্যুৎ চমকালে, হাওয়া প্রবল বেগে বইতে থাকলে, বজ্রধবনিসহ বজ্রপাত হলে।

প্রশ্ন ৩। ঝড়কে কী কী নামে জানা যায় ?

উত্তরঃ ঝড়কে নানা নামে জানা যায়, যেমন– মহাসেন, আয়লা, নার্গিস, টাইফুন, টর্নেডো, পিলিন ইত্যাদি।

প্রশ্ন ৪। বন‍্যার সময় কী ধরনের সাবধানতা অবলম্বন করতে হয় ?

উত্তরঃ বন‍্যার সময় নানা ধরনের সাবধানতা অবলম্বন করতে হয়। যেমন— নদী পারাপার নিষিদ্ধ। বৈদ‍্যুতিক খুঁটি, তার, ট্রান্সফরমার থেকে দূরে থাকতে হয়।

প্রশ্ন ৫। কোন যন্ত্র দিয়ে ভূমিকম্প মাপা যায় ?

উত্তরঃ ‘রিখটার স্কেল’ নামক যন্ত্র দিয়ে ভূমিকম্পের মাত্রা মাপা যায়।

প্রশ্ন ৬। ভূমিকম্পের ফলে কী কী ক্ষতি হতে পারে ?

উত্তরঃ ভূমিকম্পের ফলে বাড়িঘর ভেঙে পড়ে,মানুষ ও নানা জীবজন্তুর প্রাণনাশ হয়। বড়ো বড়ো অট্টালিকার দেওয়ালে ফাটল ধরে, সেতু ভেঙে যায়, সুনামি হয়।

খ-ভাষা অধ‍্যয়ন (ব‍্যবহারিক ব‍্যাকরণ)

ব‍্যাকরণ শাস্ত্রে পুরুষ তিন প্রকার– উত্তম পুরুষ, মধ‍্যম পুরুষ, প্রথম পুরুষ। ‘আমি’ উত্তম পুরুষ, ‘তুমি’ মধ‍্যম পুরুষ। তাছাড়া সব কিছুই প্রথম পুরুষ;  বক্তা অর্থাৎ যে বলে সে উত্তম পুরুষ, যাকে বলা হয় সে মধ‍্যম পুরুষ এবং যার কথা বলা হয় সে প্রথম পুরুষ।

উদাহরণ– 

আমি লিখি(উত্তম পুরুষ)
তুমি লেখ(মধ‍্যম পুরুষ)
সে লেখে(প্রথম পুরুষ)

নীচে পুরুষের একটি তালিকা দেওয়া হল।

উত্তম পুরুষ— আমি, আমরা, আমাকে, আমাদেরকে, আমাদিগকে।

মধ‍্যম পুরুষ—- তুমি, তোমরা, তুই, তোরা, আপনি, তোমার, আপনারা, তোর, আপনার, তোমাকে, তোকে।

প্রথম পুরুষ— সে, তিনি, তারা, তাহারা,রমেন, রীতা— ইত্যাদি।

SL.No.সূচীপত্র
পাঠ -১বলো বলো বলো সবে
পাঠ -২তিন পণ্ডিত যুবক
পাঠ -৩সংহতির সাধক হেমাঙ্গ বিশ্বাস
পাঠ -৪হ্যালো বরাক
পাঠ -৫কৃত্রিম উপগ্রহ
পাঠ -৬বাংলা ভাষা ও সাহিত্য
পাঠ -৭চলো যাই ভ্রমণে
পাঠ -৮সবার আমি ছাত্র
পাঠ -৯অমল ও দইওয়ালা
পাঠ -১০অবিস্মরণীয়া দুই নারী
পাঠ -১১ভারতের স্বাধীনতা সংগ্রামে ‘আজাদ হিন্দ ফৌজ’
পাঠ -১২খাই খাই
পাঠ -১৩প্রকৃতির খেয়াল
পাঠ -১৪ ঠাকুমাকে কীভাবে পড়তে শিখিয়েছি
পাঠ -১৫ধামাইল
পাঠ -১৬শব্দ- সম্ভার

প্রশ্ন ৭। নীচের বাক‍্যে দাগ টানা শব্দগুলো কোন  পুরুষ লেখো।

(ক) আমরা সতর্ক থাকব।

(খ) তিনি সাবধান করে দিলেন।

(গ) আমাদের এদিকে ছুটে আসবে।

(ঘ) তোমরা সকলে সোজা বাড়ি চলে যেয়ো।

উত্তরঃ (ক) আমরা সর্তক থাকব।— উত্তম পুরুষ।

(খ) তিনি সাবধান করে দিলেন।— প্ৰথম পুরুষ।

(গ) আমাদের এদিকে ছুটে আসবে।— উত্তম পুরুষ।

(ঘ) তোমরা সকলে সোজা বাড়ি চলে যেও।— মধ‍্যম পুরুষ।

প্রশ্ন ৮। নীচের দুটি অংশ মিলিয়ে সঠিক বাক‍্য গঠন করে পুরুষ নির্ণয় করো।

ক-অংশখ-অংশ
আমিখায়
তুমিবলি
নরেনদেখ

উত্তরঃ 

ক-অংশখ-অংশ
আমিখায়–আমি ভাত খাই।(উত্তম পুরুষ)
তুমিবলি– তুমি কথা বলো।(মধ‍্যম পুরুষ)
নরেনদেখ– নরেন চেয়ে দেখ।(প্রথম পুরুষ)

ঘ-প্রকল্প

প্রশ্ন ৯। প্রাকৃতিক দুর্যোগের সময় যেসব সংগঠন ও সংস্থা সাহায্যের জন্য এগিয়ে আসে সে রকম পাঁচটি সংগঠনের নাম লেখ ও তাঁরা কী ধরনের সাহায্য করে লেখ।

উত্তরঃ শিক্ষক/ শিক্ষয়িত্রীর সাহায্যে নিজেরা লেখো।

Leave a Reply

error: Content is protected !!
Scroll to Top