SEBA Class 6 Science Chapter 16 আবর্জনা সৃষ্টি ও নিষ্কাশন

Join Roy Library Telegram Groups

Hello Viewers Today’s We are going to Share SEBA Class 6 Science Chapter 16 আবর্জনা সৃষ্টি ও নিষ্কাশন Textbook Question Answer. Are you a Student of SEBA (Secondary Education Board of Assam). SEBA Class 6 Science Chapter 16 আবর্জনা সৃষ্টি ও নিষ্কাশন Which you Can Download PDF SEBA Class 6 Science Chapter 16 আবর্জনা সৃষ্টি ও নিষ্কাশন for free using direct Download Link Given Below in This Post.

SEBA Class 6 Science Chapter 16 আবর্জনা সৃষ্টি ও নিষ্কাশন

Today’s We have Shared in This Post, Class 6 Science Textbook Question Answer in Bengali Chapter 16 আবর্জনা সৃষ্টি ও নিষ্কাশন for Free with you. Class vi Science Question Answer in Bengali I Hope, you Liked The information About The Class 6th Science Textbook Solutions in Bengali. if you liked SEBA Solutions for Class Six Science in Bengali Then Please Do Share this Post With your Friends as Well.

আবর্জনা সৃষ্টি ও নিষ্কাশন

অনুশীলনীর প্রশ্নোত্তরঃ

প্রশ্ন ১। (ক) লাল কেঁচো কোন ধরনের আবর্জনাকে সারে রূপান্তরিত করতে পারে না ?

উত্তরঃ পলিথিনের ব্যাগ, ভাঙা, কাঁচের, টুকুরা, এলুমিনিয়ামের মোড়ক, লোহা-লক্কড় , পুরাতন জুতা, ভাঙা খেলনা সামগ্রী ইত্যাদি আবর্জনাকে লাল কেঁচোগুলি সারে রূপান্তরিত করতে পারে না ।

(খ) তোমরা গর্তগুলোতে লাল কেঁচো ছাড়া অন্য কোনো জীব দেখতে পেয়েছিলে কি ? যদি দেখে থাক তাহলে নামগুলো খুঁজে বের করতে চেষ্টা করো ?

উত্তরঃ হ্যা, গর্তগুলোতে লাল কেঁচো ছাড়া পিঁপড়ে এবং কিছু অনুজীব দেখতে পাওয়া যায়।

প্রশ্ন ২। আলোচনা করো :

(ক) আবর্জনা নিষ্কাশনের দায়িত্ব কি শুধু সুরকারের ?

উত্তরঃ আবর্জনা নিষ্কাশনের কাজে সরকার পরিচালিত প্রতিষ্ঠানের সঙ্গে আমাদের সকলের সহযোগিতা করা প্রয়োজন । গৃহস্থালীর আবর্জনাগুলি নিদির্ষ্ট স্থানে রাখে ডাস্টবিনে ফেলা উচিত যাতে পৌরনিগমের সাফাইকর্মীরা অতি সহজে সেগুলি তুলে নিয়ে যেতে পারে ।

(খ) আবর্জনা নিষ্কাশনের জন্য সৃষ্টি হ‌ওয়া সমস্যাগুলো হ্রাস করতে পারা যায় কি ?

উত্তরঃ নীচে দেওয়া পদক্ষেপগুলি অবলম্বনের মাধ্যম আবর্জনা নিষ্কাশনের জন্য সৃষ্টি হ‌ওয়া সমস্যাগুলি কমানো যেতে পারে ।

(১) গৃহস্থালীর পচনশীল আবর্জনাদি মাটিতে পুঁতে রাখলে পচন সার প্রস্তুত হয় । এতে  আবর্জনাদি থেকে সৃষ্ট প্রদূষণের হাত থেকে রক্ষা পাওয়া যায় ।

(২) প্লাস্টিক, পলিথিন ইত্যাদির মতো অপচনশীল আবর্জনাগুলি পৃথক করে রাখা উচিত । এই প্রকার অপচনশীল আবর্জনাগুলির পুনঃনবীকরণের দ্বারা মাটির প্রদূষণ রোধ করা যায় ।

S.L. No.সূচীপত্র
অধ্যায় -১খাদ্য: কোথা থেকে আসে?
অধ্যায় -২খাদ্যর  উপাদানসমূহ
অধ্যায় -৩তন্তু থেকে কাপড়
অধ্যায় -৪পদার্থের শ্রেণিবিভাগ
অধ্যায়-৫পদার্থের পৃথকীকরণ
অধ্যায় -৬আমাদের চারপাশের পরিবর্তনসমূহ
অধ্যায় -৭উদ্ভিদের বিষয়ে জানা
অধ্যায় -৮দেহের  চলন
অধ্যায় -৯জীব ও তার পরিমন্ডল
অধ্যায় -১০গতি ও দূরত্বের পরিমাপন
অধ্যায়-১১আলো, ছায়া ও প্রতিফলন
অধ্যায় -১২বিদ্যুত ও বর্তনী
অধ্যায় -১৩চুম্বকের সাথে খেলি এসো
অধ্যায় -১৪জল
অধ্যায় -১৫আমাদের চারপাশের বায়ু
অধ্যায়১৬আবর্জনা সৃষ্টি ও নিষ্কাশন

প্রশ্ন ৩। (ক) রান্নাঘরে উচ্ছিষ্ট খাবারগুলো তোমরা কি করো ?

উত্তরঃ রান্নাঘরে উচ্ছিষ্ট খাবারগুলি আমরা একটি নির্দিষ্ট গর্তে ফেলে দিই যাতে সেগুলি পচে গিয়ে ব্যবহারের উপযোগী সারে পরিণত হয়।

(খ) কোনো ভোজসভায় প্লাস্টিকের প্লেট বা কলাগাছের পাতা দিয়ে তৈরি থালায় খাবার খেতে বলা হলো, তুমি কোন প্রকারের থালায় খাবার খাওয়ার জন্য পছন্দ করতে এবং কেন ?

উত্তরঃ আমরা কলাপাতা দিয়ে তৈরি থালায় খাবার খাওয়ার জন্য অধিক পছন্দ করব কারণ কলাপাতা থেকে সৃষ্ট আবর্জনা পচনশীল এবং একটি সহজে সারে রূপান্তরিত করা যায় ।

অপরদিকে প্লাস্টিক সামগ্ৰীগুলি অপচনশীল হ‌ওয়ায় প্লাস্টিকের থালাগুলি পরিবেশগত সমস্যার সৃষ্টি করে ।

প্রশ্ন ৪। (ক) বিভিন্ন ধরনের কাগজের টুকরো সংগ্ৰহ করো । এগুলির কোনগুলো পুনঃ ব্যবহার করতে পারা যায় খুঁজে বের করো ।

উত্তরঃ পুরাতন খবরের কাগজ, পুরাতন খাতা, ফাঁটা ছেঁড়া পুস্তক, ফেলে দেওয়া কাগজ ইত্যাদি থেকে পাওয়া কাগজগুলি পুনরাবর্তন প্রক্রিয়ার মাধ্যমে পুনঃ ব্যবহারের উপযোগী কাগজে পরিণত করা যায় ।

(খ) লেন্সের সাহায্যে উপরের প্রশ্নটির জন্য সংগ্রহ

করা কাগজের টুকরোগুলি দেখ । তোমরা পুনঃ ব্যবহার করা কাগজ এবং এক টুকরো নতুন কাগজের মধ্যে কী পার্থক্য দেখলে ?

উত্তরঃ পুনরায় ব্যবহার করা কাগজের পৃষ্ঠভাগ খসখসে বা অমসৃণ হয়, কিন্তু এক টুকরো নতুন কাগজের টুকরো পৃষ্ঠভাগ মসৃণ থাকে ।

প্রশ্ন ৫। বিভিন্ন ধরনের প্যাকেট করা সামগ্ৰী সংগ্ৰহ করো। কী কী উদ্দেশ্যে এগুলো ব্যবহার করা হয়েছিল । দল‌গতভাবে আলোচনা করো ।

উত্তরঃ পাটের বস্তা, কাপড়ে ব্যাগ, এলুমিনিয়ামের মোড়ক, ফোমশীট, থার্মোকল, ইত্যাদি সামগ্ৰীগুলি বিভিন্ন বস্তু প্যাকেটিং করতে ব্যবহার করা হয় ।প্লাস্টিক বা টিনের তৈরি পাত্রগুলি দ্বারা প্যাকেটজাত সামগ্ৰীগুলি এক স্থান থেকে অন্যস্থানে সহজে পরিবহন করতে সুবিধা হয় ।

প্রশ্ন ৬। তোমরা কি ভাব যে রাসায়নিক সারের পরিবর্তে পচন সার ব্যবহার করা বেশি উপযোগী ?

উত্তরঃ মাটির উর্বরাশক্তি বৃদ্ধির জন্য মাটিতে রাসায়নিক সার ব্যবহার করলে মাটির জলধারণ ক্ষমতা নষ্ট হয় । ফলে উদ্ভিদের পক্ষে মাটি থেকে জল শোষণ করা কষ্টদায়ক হয়ে পড়ে । সেজন্য রাসায়নিক সারের পরিবর্তে পচন সার ব্যবহার করা বেশি উপযোগী ।

প্রশ্ন ৭। পলিথিনের অত্যাধিক ব্যবহারের কুফল সম্পর্কে সংক্ষেপে লেখো ।

উত্তরঃ পলিথিনের অত্যাধিক ব্যবহার অনেক সমস্যার সৃষ্টি করে । পলিথিনের ব্যাগ ব্যবহারের পর সেগুলি আমরা আবর্জনা হিসাবে ফেলে দিই । এই আবর্জনা সহজে গলে পচে যায় না এবং বহু বছর পর্যন্ত এই পলিথিন আবর্জনারূপে পরিবেশ থেকে যায় । এই আবর্জনা মাটিতে মিশে মাটির গুণাগুণ নষ্ট করে এবং মাটিকে প্রদূষিত করে । তাছাড়া পলিথিনের আবর্জনা পুড়িয়ে ফেললে যে গ্যাস সৃষ্টি হয় তা বায়ুকে প্রদূষিত করে । এভাবে পলিথিন জাতীয় আবর্জনা থেকে পরিবেশ প্রদূষিত হয় । মানুষের বাহেন হানি ঘটে, মাটির উর্বরাশক্তি নষ্ট হয় ।

প্রশ্ন ৮। কেঁচো সার কী ?

উত্তরঃ যে পদ্ধতির দ্বারা লাল কেঁচো ব্যবহার করে রান্নাঘর থেকে পাওয়া আবর্জনাগুলো থেকে পচন সার প্রস্তুত করা হয় তাকে কেঁচো সার বলে।

অতিরিক্ত প্রশ্নোত্তরঃ

প্রশ্ন ১। নিম্নলিখিত উক্তিগুলি শুদ্ধ না অশুদ্ধ উল্লেখ করো।

(ক) ভাঙা খেলনা সামগ্রীর আবর্জনাসমূহকে লাল কেঁচোগুলি সারে রূপান্তরিত করতে পারে।

উত্তরঃ উক্তিটি অশুদ্ধ।

(খ) লাল কেঁচো ব্যবহার করে রান্নাঘরের ফেলে দেওয়া আবর্জনাগুলি থেকে পচন সার প্রস্তুত করা হয়।

উত্তরঃ উক্তিটি শুদ্ধ।

(গ) মাটিতে রাসায়নিক সার প্রয়োগ করলে মাটির জলধারণ ক্ষমতা নষ্ট হয়।

উত্তরঃ উক্তিটি শুদ্ধ।

(ঘ) পুনর্ব্যবহার করতে পারা কাগজের পৃষ্ঠভাগ খসখসে বা অমসৃণ হয় না।

উত্তরঃ উক্তিটি অশুদ্ধ।

(ঙ) কলাপাতা ব্যবহারের ফলে সৃষ্ট আবর্জনাগুলিকে পচনশীল সারে রূপান্তরিত করা যায়।

উত্তরঃ উক্তিটি শুদ্ধ।

প্রশ্ন ২। লাল কেঁচোগুলি সারে রূপান্তরিত করতে পারে না এমন দুই প্রকার আবর্জনার উল্লেখ করো।

উত্তরঃ লোহা-লক্কড়, পুরাতন জুতো।

প্রশ্ন ৩। মোল্ড জাতীয় ছত্রাক কোথায় দেখতে পাওয়া যায় ?

উত্তরঃ গর্তে দেখতে পাওয়া যায়।

প্রশ্ন ৪। প্লাস্টিকের প্লেটে খাবার-দাবার খাওয়ায় কোন সমস্যা দেখা যায় ?

উত্তরঃ প্লাস্টিকের প্লেটে খাবার-দাবার খাওয়ায় প্লাস্টিকের প্লেটগুলি পরিবেশগত সমস্যা সৃষ্টি করে।

প্রশ্ন ৫। প্লাস্টিকের আবরণযুক্ত উজ্জ্বল চকচকে কাগজগুলি পুনর্ব্যবহার করা যাবে কি ?

উত্তরঃ না, প্লাস্টিকের আবরণযুক্ত উজ্জ্বল চকচকে কাগজগুলি পুনর্ব্যবহার করা যাবে না।

Leave a Reply

error: Content is protected !!
Scroll to Top