Class 3 Bengali Question Answer Chapter 5 সুমনার চিঠি, is a textbook prescribed by the Assam SEBA Board Class 3 Bengali Medium Students will find the solutions very useful for exam preparation. Class 3 Bengali Question Answer Chapter 5 সুমনার চিঠি The experts of The Roy Library provide solutions for every textbook question Answer to help students understand and learn the language quickly. Class 3 Bengali Question Answer Chapter 5 সুমনার চিঠি Solutions are free to use and easily accessible.
Class 3 Bengali Question Answer Chapter 5 সুমনার চিঠি
Bengali Medium Solutions by Roy Library helps students understand the literature lessons in the textbook. The sole purpose of the solutions is to assist students in learning the language easily. Class 3 Ankuran in Bengali Question Answer, Gives you a better knowledge of all the chapters. Class 3 Bengali Book PDF. The experts have made attempts to make the solutions interesting, and students understand the concepts quickly. SEBA Board Class III Bengali Textbooks Books Solutions will be able to solve all the doubts of the students. Class 3 Bengali Suggestion, Class 3 Bengali Notes Provided are as per the Latest Curriculum and covers all the questions from the Assam SEBA Board Class 3 Model Activity Task. Class 3 Bengali Syllabus are present on Roy Library’s website in a systematic order.
সুমনার চিঠি
| ক্রিয়াকলাপ |
| ক — পাঠভিক্তিক |
১। পাঠটি পড়ে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর লেখো।
( ক ) সুমনার কাছে কার চিঠি এসেছিল?
উত্তরঃ সুমনার কাছে তার দিদার চিঠি এসেছিল।
( খ ) চিঠিতে দিদা কি লিখেছিলেন?
উত্তরঃ চিঠিতে দিদা জানতে চেয়েছিলেন সুমনা কেমন আছে। লেখাপড়া, খেলাধুলো করছে কিনা তাও জানতে চেয়েছিলেন । তিনি শুনেছেন সুমনা গত সপ্তাহে বন্ধুদের সঙ্গে বনভোজনে গিয়েছিল । বনভোজনে গিয়ে সুমনা কেমন আনন্দ করছে, কী দেখেছে সে সম্পর্কে লিখে জানাতে বলেছেন । পরিশেষে দিদা সুমনাকে স্নেহ জানিয়েছেন ।
( গ ) সুমনা বনভোজে কোথায় গিয়েছিল?
উত্তরঃ সুমনা বনভোজে একটি ছোট নদীর ধারে গিয়েছিল।
( ঘ ) চিঠি লেখার পর মা সুমনাকে কী বলেছিলেন?
উত্তরঃ চিঠি লেখার পর মা সুমনাকে চিঠি খামে ভরে আঠা লাগাতে, খামের উপর ডানদিকে দিদার আর বাঁদিকে সুমনার নিজের ঠিকানা লিখতে এবং খামের উপর ডাকটিকিট লাগাতে বলেছিলেন ।
( ঙ ) চিঠি বন্ধ করে খামের উপর কী লিখতে হয়?
উত্তরঃ চিঠি বন্ধ করে খামের উপর ডানদিকে যাকে চিঠি পাঠানো হচ্ছে তার ঠিকানা এবং বামদিকে যে পাঠাচ্ছে তার ঠিকানা লিখতে হয়।
( চ ) চিঠি যাকে লেখা হয় তাঁর নাম ঠিকানা খামের ওপরে ডানদিকে লিখতে হয়। তোমার নিজের ঠিকানা তুমি খামের কোন পাশে লিখবে?
উত্তরঃ আমার নিজের ঠিকানা আমি খামের বামদিকে লিখবো।
( ছ ) চিঠি কীভাবে পাঠাতে হয় লেখো।
উত্তরঃ নাম ঠিকানা লেখা চিঠির খামের উপর ডাকটিকিট লাগাতে হয়। তারপর ডাকবাক্সে ফেলতে হয়।
২। চিঠি লেখার সময় কোথায় কী লিখতে হয়, তা খালি ঘরে লেখো।
( ক ) বড়োদের কাছে লিখলে, শুরুতে
উত্তরঃ পূজনীয় বা পুজনিয়া, শ্রদ্ধেয় বা শ্রদ্ধেয়া।
| S.L. No. | সূচি-পত্র |
| অধ্যায় -১ | আমাদের গ্রাম |
| অধ্যায় -২ | একতার বল |
| অধ্যায় -৩ | আমাদের গ্রাম |
| অধ্যায় -৪ | উচিত শিক্ষা |
| অধ্যায় -৫ | সুমনার চিঠি |
| অধ্যায় -৬ | ময়ূরের জন্মকথা |
| অধ্যায় -৭ | সবরমতী আশ্রমে গান্ধিজি |
| অধ্যায় -৮ | ছড়ার মজা / গানের ভুবন |
| অধ্যায় -৯ | সেই সাহসী মেয়েটি |
| অধ্যায় -১০ | আব্দুলদের নতুন ট্র্যাক্টর |
| অধ্যায় -১১ | কারিগর পাখি |
| অধ্যায় -১২ | চলো, শিবসাগর বেড়িয়ে আসি |
| অধ্যায় -১৩ | শ্রমের মর্যাদা |
| অধ্যায় -১৪ | আমার মা |
( খ ) ছোটোদের কাছে লিখলে, শ্তরুতে
উত্তরঃ স্নেহের বা আদরের।
( গ ) বন্ধুর কাছে লিখলে, শুরুতে
উত্তরঃ প্রিয় বা প্রিয়া।
( ঘ ) চিঠির উপর ডানদিকে
উত্তরঃ যেখান থেকে চিঠি লেখা হচ্ছে সেই জায়গার নাম ও যেদিন চিঠি লেখা হচ্ছে সে দিনের তারিখ।
( ঙ ) চিঠির শেষে
উত্তরঃ নিজের নাম।
| খ — ভাষা অধ্যয়ন (ব্যবহারিক ব্যাকরণ) |
১। এসো, পড়ি।
| বিস্ময় | স্মরণ | স্মরণিকা |
| বিপ্লব | প্লাবন | প্লাবিতা |
২। ওপরের শব্দগুলো থেকে সঠিক যুক্তবর্ণ বেছে নীচের গোল চিহ্নের ভেতরে বসাও।
—রণ বি—ব —বন — রণিকা
উত্তরঃ স্মরণ বিপ্লব প্লাবন স্মরণিকা
৩। পাঠটি পড়ে যুক্তবর্ণগুলো খুঁজে বের করো ও লেখো।
উত্তরঃ ক্ক, ন্দ, স্ম, ব্য, প্ত, ন্ধ, ঙ্গ, স্ন, দ্ধ, ষ্ট, চ্ছ, ন্ত, প্ল, প্ত।
শব্দ ও পদের পার্থক্য দেখো।
| শব্দ | পদ |
| সুমনা | সুমনার, সুমনাকে |
| দিদা | দিদাকে, দিদার |
| চিঠি | চিঠিতে, চিঠির |
| লেখা | লিখি, লিখেছে, লিখবে,লিখবেন |
| পড়া | পড়ি, পড়েছে, পড়বে, পড়ছেন |
৪। ওপরের শব্দগুলো ব্যাবহার করে তিনটি বাক্য লেখো।
যেমনে — সুমনা দিদাকে চিঠি লিখেছে।
উত্তরঃ ( ক ) দিদা সুমনাকে চিঠি লিখেছে।
( খ ) সুমনা দিদার চিঠি পড়েছে।
( গ ) দিদা সুমনাকে চিঠি লিখবেন।
( ঘ ) সুমনা দিদাকে চিঠি লিখবে।
( ঙ ) সুমনা দিদার চিঠি পড়বে।
৫। নীচের উপযুক্ত শব্দগুলো রেখা টেনে মেলাও।
উত্তরঃ
৬। পাঠে ‘ এক্কাদোক্কা ‘ শব্দটি পেয়েছ । এইভাবে আরও কিছু যুগ্ম শব্দের তালিকা প্রস্তুত করো।
যেমন— নাচ – গান।
উত্তরঃ নরম – গরম, হাসি – কানা, এপার -ওপার, মরণ – বাঁচন, সামনা – সামনি, নাদুস – নুদুস, ওঠ – বস, ঝাল – টক, লজ্জা – শরম, টুপ – টাপ, লেখা – পড়া, ওঠা – পড়া।
৭। আখন বলো বাড়িতে তোমার দাদু বা ঠাকুমা তোমার সঙ্গে কীভাবে কথা বলেন? সেই ভাষাটি মান্য না কথ্য ভাষা?
উত্তরঃ কথ্য ভাষা।
৮। নীচের শব্দগুলো দিয়ে তোমার খাতায় বাক্য রচনা করো। পোস্টকার্ড, বনভোজন, পূজনীয়, ধান, ডাকটিকিট।
উত্তরঃ পোস্টকার্ড — ডাকঘর পোস্টকার্ড কিনতে পাওয়া যায়।
বনভোজন — শীতকাল বনভোজনের উপযুক্ত সময়।
পূজনীয় — গুরুজনরা সকলেই পূজনীয় ।
ধান — ধান থেকে চাল আর চাল থেকে ভাত হয়।
ডাকটিকিট — চিঠি ডাকবক্সে ফেলার আগে ডাকটিকিট সাঁটাতে হয়।
৯। পড়া – শোনা ও খেলা – ধুলা, তোমার নিজের কাজ। এ – দুটি কাজ করার পর তুমি বাড়িতে কী কী কাজে মাকে সাহায্য কর, তার একটি তালিকা তৈরি করো।
যেমন — ঘর ঝাড়ু দেওয়া।
উত্তরঃ বাগানের গাছে জল দেওয়া।
রান্নাঘরে জল পৌঁছে দেওয়া।
খাওয়ার পর এঁটো মোছা।
পুজোর ফুল, দুর্বা জোগাড় করা।
দোকান থেকে টুক্ টাক্ জিনিস কিনে এনে দেওয়া।
১০। ভেবো লেখোঃ
তুমি মায়ের কাছ থেকে কী চাও?
উত্তরঃ আমি মারের কাছে স্নেহ ভালোবাসা চাই।
আমি মারের কাছে খাবার চাই।
আমি মায়ের কাছে পরিষ্কার জামা কাপড় চাই।
আমি মায়ের কাছে গল্প শুনতে চাই।
১১। ঘরোয়া কাজে মা – বাবাকে সাহায্য করার জন্য তুমি কি পয়সা নেবে?
উত্তরঃ না পয়সা নেবো না।
১২। টাকা উপার্জনের জন্য তোমার বাড়ির বড়োরা কী করেন?
উত্তরঃ টাকা উপার্জনের জন্য আমার বাড়ির বড়োরা চাকরি করেন এবং মাঠে চাষ করেন।
১৩। মা তোমার জন্য কী কী করেন?
যেমন — রান্না করেন।
অসুখ হলে শুশ্রূষা করেন।
উত্তরঃ পোষাক পরিষ্কার করেন। রাত্রে গল্প বলেন । লেখাপড়ায় সাহায্য করেন। হাত – পায়ের নখ কেটে দেন।
১৪। কাকে কী বলবে , লেখো।
(ক) মায়ের ভাই
উত্তরঃ মায়ের ভাই – মামা ।
( খ ) বাবার ছোটো ভাই
উত্তরঃ বাবার ছোটো ভাই – কাকা।
( গ) মায়ের বাবা
উত্তরঃ মায়ের বাবা – দাদু।
(ঘ) মায়ের মা
উত্তরঃ মায়ের মা – দিদা ।
(ঙ) মায়ের বোন
উত্তরঃ মায়ের বোন – মাসি।
( চ) বাবার বোন
উত্তরঃ বাবার বোন – পিসি।
১৫। তুমি বাড়িতে বা বিদ্যালয়ে কী কী কাজ করতে ভালোবাসো বলো এবং সেগুলোর একটি তালিকা প্রস্তুত করো।
উত্তরঃ বিদ্যালয়েঃ
(ক) ব্ল্যাকবোর্ড পরিষ্কার করতে।
(খ) জলের ড্রাম ও কলসীতে জলে ভরতে।
(গ) বাগানের গাছে জল দিতে।
(ঘ) বাগানের বেড়া ঠিক করতে।
(ঙ) বাগানের আগাছা তুলে ফেলতে।
বাড়িতেঃ
(ক) ঘর পরিষ্কার করতে।
(খ) রান্নার জল তুলতে।
(গ) বাগানের গাছে জল দিতে।
(ঘ) পুজোর ফুল ও পাতা তুলতে।
(ঙ) জুতো পরিষ্কার করতে।
১৬। তুমি গরমের ছুটি কীভাবে কাটলে তা জানিয়ে তোমার কোনো বন্ধুকে একটি চিঠি লেখো।
শিলচর
৭ ই জুন ২০১১
প্রিয় আয়ুশ,
আশা করি ভালো আছো। তোমার মিষ্টি চিঠিটা পেলাম। গরমের ছুটি কীভাবে কাটালাম জানতে চেয়েছো। জানালাম—
এবার গরমের ছুটিতে বাবা আমদের পুরী বেড়াতে নিয়ে গেছিলেন। পুরীতে আমার পাঁচদিন ছিলাম । সমুদ্র দেখলাম । সমুদ্রে স্নান করলাম। পুরীর জগন্নাথদেবের মন্দির, মাসির বাড়ি, পিসির বাড়ি দেকলাম। একদিন বাসে করে কোনারক দেখতে গেছিলাম। সমুদ্র আমার খুব ভালো লেগেছে । আর ভালো লেগেছে ট্রেনের জানালা দিয়ে বাইরের দৃশ্য । আনন্দ খুব তাড়াতাড়ি শেষ হয়ে গেল। শুরু করলাম পরীক্ষার পড়াশুনা।
তুমি আমার ভালোবাসা নিও। কাকু, কাকিমাকে প্রণাম জানিও। চিঠি দিও।
ইতি
তোমার
আর্য
আয়ুশ সেন
প্রযত্নে — মহীতোষ সেন
৭৬ বিবেকানন্দ সরণী
কোলকাতা —১২
১৭। ভেবে বলো।
( ক ) তোমার বাড়ির করো অসুখ হলে কী করবে?
উত্তরঃ আমার বাড়িতে কারো অসুখ হলে প্রথমেই বড়দের খবর দেবো। বাড়িতে বড় কেউ না থাকলে পাশের বাড়ির বড়দের ডেকে আনবো। রোগীকে জল ইত্যাদি দিয়ে সেবা শুশ্রূষা করবো। ঘরের দরজা জানালা খুলে দেবো। বিছানায় শুইয়ে দেবো।
( খ ) বাড়িতে মা নেই, তখন কোনো অতিথি এলে কী করবে?
উত্তরঃ বাড়িতে মা নেই, তখন কোনো অতিথি এলে তাকে সসম্মানে বসার ঘরে বসাবো। খাওয়ার জল দেবো। তারপর মাকে ডেকে আনবো । মা দূরে কোথাও গেলে পাশের বাড়ির কাকিমা বা কাকা বা পিসিকে ডেকে আনবো।
Hi! I’m Ankit Roy, a full time blogger, digital marketer and Founder of Roy Library. I shall provide you all kinds of study materials, including Notes, Suggestions, Biographies and everything you need.
