Class 3 Bengali Question Answer Chapter 9 সেই সাহসী মেয়েটি, is a textbook prescribed by the Assam SEBA Board Class 3 Bengali Medium Students will find the solutions very useful for exam preparation. Class 3 Bengali Question Answer Chapter Class 3 Bengali Question Answer Chapter 9 সেই সাহসী মেয়েটি The experts of The Roy Library provide solutions for every textbook question Answer to help students understand and learn the language quickly. Class 3 Bengali Question Answer Chapter Class 3 Bengali Question Answer Chapter 9 সেই সাহসী মেয়েটি Solutions are free to use and easily accessible.
Class 3 Bengali Question Answer Chapter Class 3 Bengali Question Answer Chapter 9 সেই সাহসী মেয়েটি
Bengali Medium Solutions by Roy Library helps students understand the literature lessons in the textbook. The sole purpose of the solutions is to assist students in learning the language easily. Class 3 Ankuran in Bengali Question Answer, Gives you a better knowledge of all the chapters. Class 3 Bengali Book PDF. The experts have made attempts to make the solutions interesting, and students understand the concepts quickly. SEBA Board Class III Bengali Textbooks Books Solutions will be able to solve all the doubts of the students. Class 3 Bengali Suggestion, Class 3 Bengali Notes Provided are as per the Latest Curriculum and covers all the questions from the Assam SEBA Board Class 3 Model Activity Task. Class 3 Bengali Syllabus are present on Roy Library’s website in a systematic order.
সেই সাহসী মেয়েটি
| ক্রিয়াকলাপ |
| ক — পাঠভিত্তিক |
১। পাঠটি পড়ে নীচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।
( ক ) মিছিলে অংশগ্রহণকারীরা কী ধ্বনি দিতে দিতে এগিয়ে যাচ্ছিল?
উত্তরঃ মিছিলে অংশগ্রহণকারীরা বন্দেমাতরম ধ্বনি দিতে দিতে এগিয়ে যাচ্ছিল।
( খ ) মিছিলটি কোন থানায় পতাকা উত্তোলন করতে গিয়েছিল?
উত্তরঃ মিছিলটি গহপুর থানায় পতাকা উত্তোলন করতে গিয়েছিল।
( গ ) মিছিলের প্রথমে থাকা অল্পবয়সী মেয়েটির হাতে কী ছিল?
উত্তরঃ মিছিলের প্রথমে থাকা অল্পবয়সী মেয়েটির হাতে এিরঙা পতাকা ছিল।
( ঘ ) অল্পবয়সী মেয়েটি পতাকা নিয়ে থানার দিকে এগিয়ে যেতেই পুলিশ কী করল?
উত্তরঃ অল্পবয়সী মেয়েটি পতাকা নিয়ে থানার দিকে এগিয়ে যেতেই থানার পুলিশ হুংকার দিল — “ খবরদার ! আর এগোবে না। এক পা এগোলেই গুলি চালাব।”
( ঙ ) দেশের জন্য প্রাণ আহুতি দেওয়া এই অল্পবয়সী মেয়েটির নাম কী?
উত্তরঃ দেশের জন্য প্রাণ আহুতি দেওয়া এই অল্পবয়সী মেয়েটির নাম কনকলতা ।
২। কে কার উদ্দেশ্যে বলেছিল?
( ক ) “ খবরদার , আর এগোবে না। এক পা এগোলেই কিন্তু গুলি চালাব।”
উত্তরঃ গহপুর থানায় পুলিশ কনকলতার নেতৃত্বে মিছিলের যুবক যুবতীদের এ কথা বলেছিল।
( খ ) “ এটা আমাদের দেশ । এখানে বিদেশির কোনো অধিকার নেই। থানায় আমরা পতাকা তুলবই তুলব।”
উত্তরঃ গহপুর থানার পুলিশের উদ্দেশ্যে কনকলতা একথা বলেছিল।
| S.L. No. | সূচি-পত্র |
| অধ্যায় -১ | আমাদের গ্রাম |
| অধ্যায় -২ | একতার বল |
| অধ্যায় -৩ | আমাদের গ্রাম |
| অধ্যায় -৪ | উচিত শিক্ষা |
| অধ্যায় -৫ | সুমনার চিঠি |
| অধ্যায় -৬ | ময়ূরের জন্মকথা |
| অধ্যায় -৭ | সবরমতী আশ্রমে গান্ধিজি |
| অধ্যায় -৮ | ছড়ার মজা / গানের ভুবন |
| অধ্যায় -৯ | সেই সাহসী মেয়েটি |
| অধ্যায় -১০ | আব্দুলদের নতুন ট্র্যাক্টর |
| অধ্যায় -১১ | কারিগর পাখি |
| অধ্যায় -১২ | চলো, শিবসাগর বেড়িয়ে আসি |
| অধ্যায় -১৩ | শ্রমের মর্যাদা |
| অধ্যায় -১৪ | আমার মা |
৩। নীচের শব্দগুলোর সাহায্যে শূন্যস্থান পূর্ণ করো।
| উত্তপ্ত, উদাত্ত, ভ্রূক্ষেপ , এিরঙা, পতাকা |
( ক ) ________ কণ্ঠে দেশভক্তির গান গাইছে সে।
উত্তরঃ উদাও কন্ঠে দেশভক্তির গান গাইছে সে।
( খ ) পরিবেশ ________ হয়ে উঠল।
উত্তরঃ পরিবেশ উত্তপ্ত হয়ে উঠল।
( গ ) পুলিশকে ________ না করে গর্জে উঠল।
উত্তরঃ পুলিশকে ভ্রূক্ষেপ না করে গর্জে উঠল।
( ঘ ) থানায় আমরা ________ তুলবই তুলব।
উত্তরঃ থানায় আমরা এিরঙা পতাকা তুলবই তুলব।
৪। দলে আলোচনা করে নীচের শব্দগুলোর অর্থ লেখো। প্রয়োজনে শব্দ সম্ভারের সাহায্য নেবে।
অনুপ্রেরণা হুংকার উৎসর্গ তন্ময় ধ্বনি ভ্রূক্ষেপ দৃঢ়
উত্তরঃ অনুপ্রেরণা — উৎসাহ।
হুংকার — গর্জন।
উৎসর্গ — অর্পণ , দান।
তন্ময় — একাগ্রচিও।
ধ্বনি শব্দ , রব।
ভ্রূক্ষেপ — দৃষ্টিপাত, গ্ৰাহ্য করা।
দৃঢ় — কঠিন, শক্ত।
| খ — ভাষা অধ্যয়ন (ব্যবহারিক ব্যাকরণ) |
১। যুক্তবর্ণ গঠন কর। হ + ব, স + র, প + ত,
ষ + ণ
উত্তরঃ
২। শুদ্ধটির পাশে 😐 চিহ্ন এবং ভুলটির পাশে 😐 চিহ্ন দাও।
| গ — জ্ঞান সম্প্রসারণ |
১। নীচের তারিখগুলো আমরা কী কী দিবস হিসেবে পালন করি লেখো।
১৫ ই আগস্ট, ২৬ জানুয়ারী, ২ অক্টোবর, ২০ জুন, ১৭ জানুয়ারী
১৫ আগস্ট — স্বাধীনতা দিবস।
২৬ জানুয়ারী — প্রজাতন্ত্র দিবস।
২ অক্টোবর — গান্ধি জয়ন্তী।
২০ জুন — বিষ্ণুপ্রসাদ রাভা দিবস।
১৭ জানুয়ারী — শিল্পী দিবস।
২। ভারতের জাতীয় পতাকাটি আঁকো এবং এটির বিষয়ে দুটি বাক্য লেখো।
উত্তরঃ নীচের বর্ণনা অনুযায়ী জাতীয় পতাকা আঁকো।
ভারতের জাতীয় পতাকা
ভারতের জাতীয় পতাকা সমান তিনটি রংয়ে ভাগ করা। সবার উপরে আছে গেরুয়া রং, মাঝে আছে সাদা রং এবং নীচে আছে সবুজ রং। পতাকার মাঝখানে আছে অশোক চক্র। পতাকার অমর্যাদা করা উচিত নয়।
| ঘ — প্রকল্প |
১। দেশপ্রেমমূলক গান / রাষ্ট্রীয় সংগীত শিখে সকালের প্রার্থনা সভার পরিবেশন করো।
| বন্দেমাতরম্— বঙ্কিমচন্দ্র চট্টোপাধ্যায় |
বন্দেমাতরম্।
সুজলাং সুফলাং মলয়জশীতলম্
শস্য শ্যামলং মাতরম্।
শুভ্র – জ্যোৎস্না – পুলকিত – যামিনীম
ফুল্লকুসুমিত – দ্রুমদল শোভিনীম্
সুখদাং বরদাং মাতরম্।।
বন্দেমাতরম্।
| জাতীয় সঙ্গীত— রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর |
জনগণমন – অধিনায়ক জয় হে ভারত – ভাগ্যবিধাতা।
পাঞ্জাব সিন্ধু গুজরাট মারাঠা দ্রাবিড় উৎকল বঙ্গ
বিন্ধ্য হিমাচল যমুনা গঙ্গা উচ্ছল জলধিতরঙ্গ
তব শুভ নামে জাগে, তব শুভ আশিস মাগে,
গাহে তব জয়গাথা ।
জনগণ – মঙ্গলদায়ক জয় হে ভারত – ভাগ্যবিধাতা।
জয় হে, জয় হে, জয় হে, জয় জয় জয়, জয় হে।।
| হও ধরমেতে ধীর— অতুলপ্রসাদ সেন |
হও ধরমেতে ধীর হও করমেতে বীর
হও উন্নত শির — নাহি ভয়;
ভুলি ভেদাভেদ জ্ঞান হও সবে আগুয়ান
সাথে আছে ভগবান, হবে জয়।
নানা ভাষা , নানা মত, নানা পরিধান,
বিবিধের মাঝে দেখ মিলন মহান;
দেখিয়া ভারতে মহা জাতির উত্থান
জগজন মানিবে বিস্ময়।
তেত্রিশ কোটি মোরা নহি কভু ক্ষীণ
হতে পারি দীন তবু নহি মোরা হীন
ভারত গগনে পুনঃ আসিবে সুদিন
ঐ দেখ প্রভাত উদয়।
ন্যায় বিরাজিত যাদের করে
বিঘ্ন পরাজিত তাদের শরে
সাম্য কভু নাহি তাদের ডরে
সত্যের নাহি পরাজয়।।
২। ভারতের স্বাধীনতা সংগ্রামী কয়েকজন মহিলার নাম শিক্ষক – শিক্ষয়িএীর কাছ থেকে জেনে নাও এবং সেই নামের একটি তালিকা প্রস্তুত করো।
উত্তরঃ ( ১ ) অরুণা আসফ আলী।
( ২ ) কনকলতা বরুয়া।
( ৩ ) কল্পনা দত্ত।
( ৪ ) প্রীতিলতা ওয়াদ্দেদার।
( ৫ ) বীনা দাস।
( ৬ ) মাতঙ্গিনী হাজরা।
( ৭ ) রানী লক্ষ্মীবাঈ।
( ৮ ) লতিকা ঘোষ।
( ৯ ) সুনীতি চৌধুরী।
( ১০ ) শান্তি ঘোষ।
( ১১ ) নেলী সেনগুপ্ত।
( ১২ ) সরোজিনী নাইডু।
Hi! I’m Ankit Roy, a full time blogger, digital marketer and Founder of Roy Library. I shall provide you all kinds of study materials, including Notes, Suggestions, Biographies and everything you need.
