Class 3 Bengali Question Answer Chapter 12 চলো, শিবসাগর বেড়িয়ে আসি

Join Roy Library Telegram Groups

Class 3 Bengali Question Answer Chapter 12 চলো, শিবসাগর বেড়িয়ে আসি, is a textbook prescribed by the Assam SEBA Board Class 3 Bengali Medium Students will find the solutions very useful for exam preparation. Class 3 Bengali Question Answer Chapter 12 চলো, শিবসাগর বেড়িয়ে আসি The experts of The Roy Library provide solutions for every textbook question Answer to help students understand and learn the language quickly. Class 3 Bengali Question Answer Chapter 12 চলো, শিবসাগর বেড়িয়ে আসি Solutions are free to use and easily accessible.

Class 3 Bengali Question Answer Chapter C12 চলো, শিবসাগর বেড়িয়ে আসি

Bengali Medium Solutions by Roy Library helps students understand the literature lessons in the textbook. The sole purpose of the solutions is to assist students in learning the language easily. Class 3 Ankuran in Bengali Question Answer, Gives you a better knowledge of all the chapters. Class 3 Bengali Book PDF. The experts have made attempts to make the solutions interesting, and students understand the concepts quickly. SEBA Board Class III Bengali Textbooks Books Solutions will be able to solve all the doubts of the students. Class 3 Bengali Suggestion, Class 3 Bengali Notes Provided are as per the Latest Curriculum and covers all the questions from the Assam SEBA Board Class 3 Model Activity Task. Class 3 Bengali Syllabus are present on Roy Library’s website in a systematic order.

চলো, শিবসাগর বেড়িয়ে আসি

ক্রিয়াকলাপ
ক — পাঠবিভক্তি

পাঠটি পড়ে উওর বলো ও লেখো।

প্রশ্ন ১। (ক) শিবসাগর পুকুরটি কে খনন করিয়েছিলেন?

উত্তরঃ শিবসাগর পুকুরটি রাজা শিবসিংহ পুকুরটি খনন করিয়েছিলেন।

(খ) সান্ত্বনা ও তন্ময় মা-বাবার সঙ্গে কোথায় গিয়েছিল?

উত্তরঃ সান্ত্বনা ও তন্ময় মা-বাবার সঙ্গে শিবসাগরে মাসির বাড়ি গিয়েছিল ।

(গ) আহোম রাজারা কোথায় বসে খেলা-ধূলা আর উৎসব উপভোগ করতেন?

উত্তরঃ আহোম রাজারা রংপুরের উপরে বসে খেলা-ধূলা আর উৎসব উপভোগ করতেন।

(ঘ) আজানপিরের দরগাহ (সমাধি) কোথায়?

উত্তরঃ  আজানপিরের দরগাহ (সমাধি)দিখৌ নদীর পারে সরাগুড়ি চাপরিতে অবস্থিত।

(ঙ) আসার পথে ওদের কী দেখার ইচ্ছা ছিল?

উত্তরঃ আসার পথে ওদের এক খড়গবিশিষ্ট গণ্ডারের জন্য বিখ্যাত কাজিরাঙা দেখার ইচ্ছা ছিল।

(চ) মৈদাম কী?

উত্তরঃ আহোম রাজপরিবারের সমাধিক্ষেত্র হল মৈদাম।

প্রশ্ন ২। (ক) শিবসাগরে কী কী কীর্তিচিহ্ন রয়েছে?

উত্তরঃ শিবসাগরে শিবসাগর পুকুর, শিবদৌল, বিষ্ণুদৌ ল,দেবীদৌল,জয়সাগর,জয়দৌল,তলাতল ,রংঘর, আহোম রাজাদের সমাধি মৈদাম, তাই জনগোষ্ঠীর বিশেষ সংগ্ৰহশালা, আজানপিরের সমাধি এবং কারেংঘর এইসব কীর্তিচিহ্ন রয়েছে।

(খ) সঙ্গে করে ওরা ডায়েরী কেন নিয়েছিল?

উত্তরঃ নিজেদের ভ্রমণ বৃওান্ত লিখে রাখার জন্য ওরা ডায়েরী নিয়েছিল।

S.L. No.সূচি-পত্র
অধ্যায় -১আমাদের গ্রাম
অধ্যায় -২একতার বল
অধ্যায় -৩আমাদের গ্রাম
অধ্যায় -৪উচিত শিক্ষা
অধ্যায় -৫সুমনার চিঠি
অধ্যায় -৬ময়ূরের জন্মকথা
অধ্যায় -৭সবরমতী আশ্রমে গান্ধিজি
অধ্যায় -৮ছড়ার মজা / গানের ভুবন
অধ্যায় -৯সেই  সাহসী মেয়েটি
অধ্যায় -১০আব্দুলদের নতুন ট্র্যাক্টর
অধ্যায় -১১কারিগর পাখি
অধ্যায় -১২চলো, শিবসাগর বেড়িয়ে আসি
অধ্যায় -১৩শ্রমের মর্যাদা
অধ্যায় -১৪আমার মা

(গ) বাস-স্টেশনে তাদের নিতে কে কে এসেছিল।

উত্তরঃ বাস-স্টেশনে তাদের নিতে মাসতুতো দিদি জাহ্নবী আর ভাই বিষ্ণু এসেছিল।

৩। তির চিহ্ন এঁকে শব্দের সঙ্গে অর্থ মেলাও (দলে আলোচনা করো)।        

উত্তরঃ   

৪। পাঠ থেকে শব্দ নিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করো।

(ক) শিবদৌলের কাছে ওরা দেখল‌‌ _______ আর _______।

উত্তরঃ শিবদৌলের কাছে ওরা দেখল‌‌ বিষ্ণুদৌল আর দেবীদৌল

(খ) আহোম রাজা _______ তাঁর মা _______ র স্মৃতিরক্ষার জন্য জয়দৌল নির্মাণ করিয়েছিলেন।

উত্তরঃ আহোম রাজা রুদ্রসিংহ তাঁর মা সতী জয়মতীর স্মৃতিরক্ষার জন্য জয়দৌল নির্মাণ করিয়েছিলেন।

(গ) মেতে যেতেপথে অনেক _______ চোখে পড়ল তাদের।

উত্তরঃ মেতে মেতে পথে অনেক তৈলকূপও চোখে

পড়ল তাদের।

খ- ভাষা অধ্যয়ন (ব্যবহারিক ব্যাকরণ)

উদাহরণের মতো করে নীচের বক্যগুলো ‘র, এর, ত, এ(ে), থেকে,’দিয়ে পূর্ণ করো।

উদাহরণ -শিবদৌল কাছে ওরা দেখল‌‌ বিষ্ণুদৌল আর দেবীদৌল।শিবদৌলের  (এর) কাছে ওরা দেখল‌‌ বিষ্ণুদৌল আর দেবীদৌল।

(ক) বাস ________ নেমে ওরা দেখল‌‌ জাহ্নবী দাঁড়ি ________ য় আছে।

উত্তরঃ বাস থেকে নেমে ওরা দেখল‌‌‌ জাহ্নবী দাঁড়িয়ে আছে।

(খ) বুধবার সকা ________ ল এক সরকারি বা ________ স চড়ে তারা রওনা হল।

উত্তরঃ বুধবার সকালে এক সরকারি বাসে চড়ে তারা রওনা হল। 

(গ) রাস্তা ________ গ্ৰামগঞ্জ, গাছপালা,বনজঙ্গল কত কী দেখতে দেখতে পৌঁছে গেল শিবসাগর।

উত্তরঃ রাস্তায় গ্ৰামগঞ্জ, গাছপালা, বনজঙ্গল, কত কী দেখতে দেখতে পৌঁছে গেল শিবসাগর।

(ঘ) সান্ত্বনারা আহোম রাজ -পরিবা ________ র ________ সমাধি মৈদাম দেখতে চরাইদেউ গেল।

উত্তরঃ সান্ত্বনারা আহোম রাজ পরিবারের সমাধি মৈদাম দেখতে চরাইদেউ গেল।

১। বাক্য রচনা করো।

গোছগাছ    উৎসব  সরকারি   সুড়ঙ্গ    তৈলকূপ

গোছগাছ – আমরা দিদার বাড়ি যাব তাই  গোছগাছ করছেন।

উৎসব – দুর্গাপূজা বাঙালীর সবচেয়ে বড় উৎসব।

সরকারি – মহিমের বাবা সরকারি দপ্তরে কাজ করেন।

সুড়ঙ্গ – জহর সড়ঙ্গ ভারতবর্ষের সবচেয়ে বড় সুড়ঙ্গ।

তৈলকূপ – অসমে অনেক তৈলকূপ আছে।

গ–জ্ঞান সম্প্রসারণ

১। দলে আলোচনা করে লেখো।

তোমাদের পাশের গ্ৰাম‌ বা শহরে নিশ্চয় গিয়েছ, কীভাবে গেলে, কী দেখলে, কী সবচেয়ে ভালো লাগল তার তোমাদের খাতায় লেখো।

উত্তরঃ গত মাসে আমি বাবা মার সঙ্গে দূরবর্তী এক গ্ৰামে গিয়েছিলাম। সেখানে আমার এক সম্পর্কিত দিদির বিয়ে ছিল। গ্ৰাম্য পথে গরুর গাড়ি করে গিয়েছিলাম। কাঁচা মাটির উঁচু নীচু পথে যেতে কষ্ট হলেও উওেজনা ছিল। রাস্তার দুপাশে ধানক্ষেত সবুজ ধান গাছে ভরা। মাঝে মাঝে নানান গাছ। অচেনা লোকেরা গাড়ির পাশ দিয়ে যাওয়ার সময় জিজ্ঞাসা করছিলেন আমরা কে? কোথায় যাচ্ছি? তাদের মধুর ব্যবহার আমার ভালো লেগেছিল। বাড়িতে পৌঁছানোর সঙ্গে সঙ্গে সবাই আমাদের সাদরে বরণ করলেন। খাওয়া – দাওয়া  করে আমি মাসির সঙ্গে গ্রাম দেখতে গেলাম। কত নতুন জিনিস ও ঘটনা দেখলাম। বাচ্চারা রাস্তায় চু – কিত – কিত খেলছে। কোথাও এক ঠাকুমা গরুর দুধ দুইছে। কোথাও ধান সেদ্ধ হচ্ছে। এক জায়গায় ধপাস ধপাস শব্দ। দেখলাম ধান ঝাড়াই হচ্ছে। শীতকাল। একটি লোক দেখলাম তরতর করে একটা খেজুর গাছে উঠে গেল । কোমরে তার একটা হাঁড়ি। মাসি বললেন, দাঁড়া, তোকে খেজুর রস খাওয়াবো। জীবনে প্রথম টাটকা খেজুর রস খেলাম। অপূর্ব ! ভোলা যাবে না। 

ঘ — প্রকল্প

১। নীচের ছবিগুলো পর্যবেক্ষণ করো। এর মধ্যে  কোনগুলো ঐতিহাসিক কীর্তিচিহ্ন তা ছবির নীচে লেখো।

২। তোমাদের অঞ্চলের যেকোনো একটি পুরোনো মঠ – মন্দির, বিল – পুকুর অথবা অন্য কোন ঐতিহাসিক কীর্তিচিহ্নের  বিষয়ে শিক্ষক – শিক্ষয়েত্রী বা অভিভাবকের কাছ থেকে জানবে। জানার পর সহপাঠীদের সঙ্গে আলোচনা করে লিখবে। 

উত্তরঃ

শ্রীশ্রীমা ভৈরবী মন্দির 

তেজপুরের শ্রীশ্রীমা ভৈরবী মন্দির আসামের প্রাচীনতম মন্দিরগুলির মধ্যে একটি। ব্রহ্মপুত্র নদীর উপর কালিভোমরা সেতুর কাছে এটি অবস্থিত । স্থানীয় ভাষায় এটি ভৈরবী দেবালয় বা মৈথম নামেও পরিচিত। শোনা যায় অসুর রাজ বাণাসুরের কন্যা উষা প্রত্যহ এখানে পূজা দিতে আসতেন। দেবী দুর্গা এখানে পূজিত হন।

মন্দিরটি পাথরের তৈরী। অতি প্রাচীন হওয়ায় মন্দির ও আশপাশ (ভগ্নত্ত) পরিণত হয়েছিল। আবার সব সংস্কার করা হয়েছে। মন্দিরের সামনে একটি তোরণ আছে। তোরণের দুপাশে দুটি পাথরে তৈরি সিংহ বসে আছে। তোরণের পরে চওড়া অনেক সিঁড়ি আছে। সিঁড়ি দিয়ে উঠে মন্দিরে প্রবেশ করা যায়। পাশে অনেকগুলি পুজার উপাচারের দোকান আছে। এখানে দেবী দুর্গার পূজোয় মোষ ও ছাগল উৎসর্গ করা হয়। আবহমান কাল ধরে ভৈরবী মন্দির মানুষের ভক্তি ও বিশ্বাস অর্জন করে দাঁড়িয়ে আছে। 

কি করা উচিতঃ আমাদের রাজ্য এবং আমাদের দেশের প্রাচীনকালের কীর্তি – চিহ্নগুলো আমাদের জাতীয় সম্পদ। এই কীর্তিচিহ্নগুলো আমাদের সংরক্ষণ করে রাখা উচিত। এই সম্পদগুলো নষ্ট করা উচিত নয়। এগুলোর চতুর্দিক পরিষ্কার করা উচিত। এগুলোর দেওয়ালে আজেবাজে কথা লিখে দেওয়ালের সৌন্দর্য নষ্ট করা উচিত নয়। এইসব কীর্তিচিহ্ন গুলোর জন্য আমাদের গৌরব অনুভব করা উচিত।

Leave a Reply

error: Content is protected !!
Scroll to Top