Class 4 English Chapter 4 The Hidden Treasure, SEBA Class 4 English Medium Students will find the solutions very useful for exam preparation. Class 4 English Chapter 4 The Hidden Treasure The experts of The Class 4 English Book Solutions PDF Roy Library provide for every textbook question Answer to help students understand and learn the language quickly. Class 4 English Chapter 4 The Hidden Treasure Solutions are free to use and easily accessible. NCERT Class 4 English Solutions by Roy Library helps students understand the literature lessons in the textbook. Class 4 English Chapter 4 The Hidden Treasure The sole purpose of the solutions is to assist students in learning the language easily.
Class 4 English Chapter 4 The Hidden Treasure
Class 4 English Chapter 4 The Hidden Treasure gives you a better knowledge of all the chapters. CBSE Class 4 English Notes The experts have made attempts to make the Class 4 English Chapter 4 The Hidden Treasure solutions interesting, and students understand the concepts quickly. SCERT textbooks for Class 4 English, will be able to solve all the doubts of the students. Assam SEBA Board Class 4 English Question Answer Provided are as per the Latest NCERT/CBSE Curriculum and covers all the questions from the SEBA Board Class 4 Textbooks Solutions. Class 4 English Suggestion are present on Roy Library’s website in a systematic order.
(দি হিডেন ট্রেজার) লুকানো ধন
ACTIVITIES ( অ্যাকটিভিটিজ ) — সত্রিয়তা
1. Say ‘yes’ or ‘No’ : ( সে ‘ইয়েজ’ অর ‘নো’ 🙂 — হ্যাঁ বা না বল:
(a) Madhad had two sons.
Ans. Yes
(b) Pankaj and Rajen were lazy.
Ans. Yes
(c) Madhad dug Up the field.
Ans. No
(d) There was gold hidden in the field.
Ans. No
(e) The ripe and golden paddy was the treasure.
Ans. Yes.
2. Let’s see how much you have understood the story. Write the answers: ( লেটস্ সি হাউ মাচ হ্যাভ আণ্ডারস্টুড দি স্টোরি। রাইট দি আনসার:) — এসো দেখি তোমার গল্পটি কতটা বুঝলে উত্তরগুলো লেখ:
(a) Why was madhb worried? ( হোয়াই ওয়াজ মাধব ওরিয়েড? ) — মাধব চিস্তিত হয়েছিল কেন?
Ans. Madhab was worried because his sons don’t help him in the field.( মাধব ওয়াজ ওরিয়েড বিকজ হিজ সনস্ ডিডন’ট হেল্প হিম ইন দি ফিল্ড।) — মাধব চিস্তিত হয়েছিল কারণ তার ছেলেরা তাকে মাঠের কাজে সাহায্য করত না।
(b) Where did madhab take pankaj and Rajen one day (হোয়্যার ডিড মাধব টেক পকজ অ্যাণ্ড রাজেন ওয়ান ডে?) — একদিন মাধব পকজ ও রাজেনকে কোথায় নিয়ে গেছিল?
Ans. One day madhab took panky and Rajen to the field (ওয়ান ডে মাধব টুক পকজ অ্যাণ্ড রাজেন টু দি ফিল্ড।) — একদিন মাধব পকজ ও রাজেনকে মাঠে নিয়ে গিয়েছিল।
(C) What did pankaj and Rajen sow the field? (হোয়াট ডিড পকজ অ্যাণ্ড রাজেন সৌ দি ফিল্ড? ) — পকজ ও রাজেন মাঠে কি বপন করেছিল?
Ans. Pankaj and Rajen sowed paddy in the field. ( পকজ অ্যাণ্ড রাজেন সৌড প্যাডি ইন দি ফিল্ড।) — পকজ ও রাজেন মাঠে ধান বপন করেছিল।
(d) What did pankaj and Rajen realizare at last? (হোয়াট ডিড পকজ অ্যাণ্ড রাজেন রিয়ালাইজ অ্যাট লাস্ট?) — সবশেষে পকজ ও রাজেন কি বুঝতে পেরেছিল?
Ans. At last, pankaj and Rajen realized that hard work is always rewarded. ( অ্যাট লাস্ট, পকজ অ্যাণ্ড রাজেন রিয়ালাইজড দ্যাট হার্ড ওয়ার্ক ইজ অলওয়েজ রিওয়ার্ডেড।) — সবশেষে, পকজ ও রাজেন বুঝেছিল যে কঠোর পরিশ্রম সর্বদা পুরস্কৃত হয়।
3. (a) Look at these sentences. See how they can be joined together: ( লুক অ্যাট দিজ সেনটেনসেস। সি হাউ দে ক্যান বি জয়েনড্ টুগেদার:) — বাক্যগুলো দেখ। সেগুলো কিভাবে একত্রিত হতে পারে দেখ:
Ranjita: I Will go to Nalbari (আই উইল গো টু নলবাড়ি) — আমি নলবাড়ি যাব।
Raju: I will go to Nalbari (আই উইল গো টু নলবাড়ি) — আমি নলবাড়ি যাব।
Teacher: Ranjita and Raju will go to Nalbari. (রনজিতা অ্যাণ্ড রাজু উইল গো টু নলবাড়ি।) রনজিতা ও রাজু নলবাড়ি যাবে।
(b) Read: (রিড:) — পড়:
I am unwell ( আই অ্যাম আনত্তয়েল ) — আমি অসুস্থ।
I am worried (আই অ্যাম ওরিয়েড) — আমি উদ্বিগ্ন।
Father is worried because mother is unwell.( ফাদার ইজ ওরিয়েড বিকজ মাদার ইজ আনত্তয়েল।) বাবা উদ্বিগ্ন কারণ মা অসুস্থ।
(c) Read: (রিড:) — পড়:
Ramen played well (রমেন প্লেড ওয়েল) — রমেন ভালো খেলেছিল।
He don’t win the race (হি ডিডন’ট উইন দি রেস।) — সে দৌড় প্রতিযোগিতায় জয়ী হয় নি।
Ramen played well but he didn’t win the race. (রমেন প্লেড ওয়েল বাট হি ডিডন’ট উইন দি রেস।) — রমেন ভালো খেলেছিল কিন্তু দৌড় প্রতিযোগিতায় জয়ী হয়নি।
| S.L. NO. | CONTENTS |
| Chapter – 1 | Oh Look At The Moon |
| Chapter – 2 | The Ant The Grass Hopper |
| Chapter – 3 | Who Has The Wind |
| Chapter – 4 | The Hidden Treasure |
| Chapter – 5 | The Letter |
| Chapter – 6 | A Golden Voice |
| Chapter – 7 | Frogs At School |
| Chapter – 8 | A Visit To Sivasagar |
Pankaj and Rajen were very lazy and never liked to work Madhad was worried because his sons were lazy. One day, he told his sons that there was a Hidden treasure in the field. They dug Up the whole field but found no treasure.
Ans. Pankaj and Rajen were very lazy and never liked to work Madhab was worried because his sons were lazy. One day, he told his sons that there was a hidden treasure in the field. They dug Up the whole field but found no treasure.
Now, rewrite the following sentences using ‘and’ , ‘ but’ and ‘ because’:
(নাউ, রিরাইট দি ফলোয়িং সেনটেনসেস্ ইউজিং ‘অ্যাণ্ড’, ‘বাট’ আ অ্যাণ্ড ‘বিকজ’:) — এখন ‘অ্যাণ্ড’, ‘বাট’ ও ‘বিকজ’ শব্দ যোগ বাক্যগুলো পুনরায় লেখ:
(a) Pankaj was a lazy boy. Rajen was a lazy boy.
Ans. Pankaj and Rajen were lazy boys.
(b) Pankaj never liked to work. He was lazy.
Ans. Pankaj never liked to work because he was lazy.
(c) They dug Up the field. They did not find treasure.
Ans. They dug Up the field but they did not find treasure.
5. Use ‘and’ or ‘but’ to join the sentences and write them: (ইউজ ‘অ্যাণ্ড’ অর ‘বাট’ টু জয়েন সেনটেনসেস অ্যাণ্ড রাইট দেম:) — ‘অ্যাণ্ড’ বা ‘বাট’ ব্যবহার করে বাক্যগুলো যুক্ত করে লেখ:
(a) She went to shop. She bought two apples.
Ans. She went to the shop and bought two apples.
(b) We played well. We lost the match.
Ans. We played well but we Lost the match.
(c) I liked the dress. Rita did not like it .
Ans. I liked the dress but Rita did not like it.
(d) She came home. She watched televisión.
Ans. She came home and watched televisión.
(e) We went to the park. We waited for Rahul.
Ans. We went to the park and waited for Rahul.
6. (a) Let’s read the sentences. They all end with an exclamación Mark because they show delight or surprise: (লেটস রিড দি সেনটেনস্।দে অল এণ্ড উইদ অ্যান একসক্লামেশ্যান মার্ক বিকজ দে শো ডিলাইট অর সারপ্রাইজ:) — এসো বাক্যগুলো পড়ি। সবগুলোর শেষে একটি করে বিস্ময়বোধ চিহ আছে কারণ এগুলি উৎফুল্লতা বা বিস্ময় দেখাচ্ছে।
(i) How tasty the meal is ! (হাউ টেস্টি দি মিল ইজ! ) — ভোজটি কি সুস্বাদু!
(ii) What an obedient child! ( হোয়াট অ্যান অবিডিয়েন্ট চাইল্ড !) — কি অনুগত শিশু!
(iii) What an interesting story ! ( হোয়াট অ্যান ইন্টারেস্টিং স্টোরি!) — কি চিত্তাকর্ষক গল্প!
(iv) How wonderful the weather is ! ( হাউ ওয়াণ্ডারফুল দি ওয়েদার ইজ!) — কত বিস্ময়কর আবহাওয়া!
(v) What a beautiful dress ! ( হোয়াট এ বিউটিফুল — কি সুন্দর পোশাক!
(b) Pankaj and Rajen are delighted because they would be rich one day. Rearrange the words in the sentences below. Remember to use exclamación marks at the end and capital letters at the beginning:
(পকজ অ্যাণ্ড রাজেন আর ডিলাইটেড বিকজ দে উড রিচ ওয়ান ডে। রিঅ্যারেঞ্জ দি ওয়ার্ডস্ ইন দি সেনটেনসেস্ বিলো। রিমেমবার টু ইউজ এক্সক্লামেশ্যান মার্কস্ অ্যাট দি এণ্ড অ্যাণ্ড ক্যাপিটাল লেটারস্ অ্যাট দি বিগিনিং:) —পকজ এবং রাজেন উৎফুল্ল হয়েছিল কারণ তারা একদিন ধনী হবে। নীচের বাক্যগুলোর শব্দগুলো পুনরায় সাজাও। মনে রেখ বাকের শেষে বিস্ময়বোধক চিহ্ন এবং বাকের প্রথমে বড় হাতের অক্ষর ব্যবহার করতে হবে:
(i) here treasure look is the
Ans. Look, here the treasure is!
(ii) Will be ours treasure all the
Ans. All the treasure will be ours!
(iii) yours now it’s look
Ans. Look, it’s yours now!
(iv) How pankaj and Rajen excited and were
And. How pankaj and Rajen were excited!
(7) Let’s have fun with words by adding ‘ly’, ‘ness’ and ‘er’ : ( লেটস্ হ্যাভ ফান উইদ ওয়ার্ডস্ বাই অ্যাডিং ‘এল ওয়াই ‘, ‘নেস্’ অ্যাণ্ড ‘ ই আর ‘ 🙂 — ‘এল ওয়াই ‘, ‘নস্’, এবং ‘ই আর ‘ যোগ করে মজা করি এসো:
উচ্চারণ:
You can also make your own words by adding ‘ly’,’ness and ‘er to the words given below:
| Sweet kind love angry |
(ইউ ক্যান অলসো মেক ইওর ওন ওয়ার্ডস্ বাই অ্যাডিং ‘এল ওয়াই’, ‘নেস’, অ্যাণ্ড ‘ই আর’ টু দি ওয়ার্ডস্ গিভিন বিলো:)
| সুইট, কাইণ্ড, লাভ, অ্যাংরি |
— নীচের দেওয়া শব্দগুলোর সঈ ‘এল ওয়াই ‘, ‘নেস’ ও ‘ই আর ‘ যোগ করে তোমার নিজের শব্দ তৈরী করতে পার:
Ans.
8. These are some new words from the text: (দিস্ আর সাম নিউ ওয়ার্ডস্ ফ্রম দি টেক্সট্:) — স—পাঠ্য থেকে কয়েকটি নতুন শব্দ:
| Paddy treasure dig |
Look up the dictionary for their meaning (লুক আপ দি ডিকসনারি ফর দেয়ার মিনিং।) — অভিধান থেকে তাদের অতগুলো দেখ।
Now , write the meaning here: (নাউ, রাইট দি মিনিং হেয়ার:) — এখন , এখানে অর্থগুলো লেখ:
| Word | Meaning |
| Paddy | rice, a field in which rice is grown. |
| treasure | a collection of valuable things such as gold, Silver and jewellery. |
| dig | to make a hole in the ground or to move Soil from one place to another place using hands, a tool or a machine. |
9. (a) Read the words and their meanings: ( রিড দি ওয়ার্ডস্ অ্যাণ্ড দেয়ার মিনিংস 🙂 — শব্দগুলি ও তাদের অর্থগুলি পড়:
(i) Treasure (ট্রেজার ) — ধনদৌলত — a collection of gold, silver and other valuable things. (এ কালেকশ্যান অফ গোল্ড, সিলভার অ্যাণ্ড আদার ভ্যালুয়েবল্ থিংস) — সোনা, রুপা ও অন্যান্য মূল্যবান জিনিসের একটি সংগ্ৰহ।
(ii) Wonder (ওয়ানডার) — বিস্ময় think about (থিংক অ্যাবাউট ) — চিন্তা সম্পর্কিত।
(iii) Delighted (ডিলাইটেড) — আনন্দিত হয়েছিল happy (হ্যাপি ) — সুখী।
(iv) Excited (ইকসাইটেড ) — উত্তেজিত feeling or showing happiness (ফিলিং অর শোয়িং হ্যাপিনেস) — সুখ অনুভব করা বা দেখানো।
(v) Suggest (সাজেস্ট) — প্রস্তাব করা Put forward an idea (পুট ফরত্তয়ার্ড অ্যান আইডিয়া ) — একটি ধারণা সম্মুখে রাখা।
(vi) promise (প্রমিস) — প্রতিশ্রুতি দেওয়া to say that something will be done (টু সে দ্যাট সামথিং উইল বি ডান) — কোনো কিছু করা হবে সেকথা বলা।
(vii) ripe ( রাইপ) — পাকা।
fully grown and ready to be eaten (ফুলি গ্ৰোন অ্যাণ্ড রেডি টু বি ইটেন) — পুরোপুরি বৃদ্ধিপ্রাপ্ত ও খাওয়ার জন্য প্রত্তত।
9. (b) Now, read the following sentences. Replace the underlined words by Choosing one from the box to write each sentence:
| Wondered delighted Ripe treasure |
(নাউ, রিড দি ফলোয়িং সেনটেনসেস্। রিপ্লেস দি আনডারলাইনর্ড ওয়ার্ডস বাই চু্জিং ওয়ান ফ্রম দি বক্স টু রাইট ইচ সেনটেনস্:) — এখন, নিচের বাক্যগুলো পড়। নীচে দাগ দেওয়া শব্দগুলোর বদলে অন্য শব্দ বেছে নিয়ে বাক্যগুলো পুনরায় লেখ।
(i) There is gold and silver under the ground.
Ans. There is treasure under the ground.
(ii) pankaj and Rajen thought about where the treasure lay.
Ans. Pankaj and Rajen wondered where the treasure lay.
(iii) Pankaj and Rajen were happy to near about the treasure.
Ans. Pankaj and Rajen were delighted to near about the treasure.
(iv) Madhab saw that the paddy was fully grown and golden.
Ans. Madhab saw that the paddy was ripe and golden.
10. Below are some words from the lesson, but the letters are jumbled. Spell them correctly and make sentences of your own with them: (বিলো আর সাম ওয়ার্ডস্ ফ্রম দি লেসন্ , বাট দি লেটারস্ আর জায়ম্বলর্ড। স্পেল দেম কারেক্টলি অ্যাণ্ড মেক সেনটেসেস্ অফ ইওর ওন উইদ দেম: ) — পাঠ থেকে কিছু নীচে দেওয়া আছে, কিন্তু বর্ণগুলো তালগোল পাকানো। সেগুলোকে ঠিক করে উচ্চারণ কর ও প্রতিটি দিয়ে একটি করে বাক্য তৈরী কর:
Ans.
(a) Ghdleteit delighted
Her success delighted her parents.
(b) Srtauere treasure
The dug here and there for treasure.
(c) rpomsei Promise
I promise not to break our friendship.
(d) nwored Wonder
I wonder why Rita isn’t hungry.
11. Fill in the gaps with letters to make words from the story:( ফিল ইন দি গ্যাপস্ উইদ লেটারস্ টু মেক ওয়ার্ডস্ ফ্রম দি স্টোরি:) গল্প থেকে শব্দ নিয়ে শন্যস্থানে বর্ণ বসিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করো:
Paddy
dig
ground
proud
field
Plant
lazy
Ans
12. Fill in the blanks with these words and complete the sentences, you may use a word more than once.
(ফিল ইন দিব্ল্যাংকস্ উইদ দিজ ওয়ার্ডস্ অ্যাণ্ড কমপ্লিট দি সেনটেনসেস্। ইউ মে ইউজ এ ওয়ার্ড মোর দ্যান ওয়ান্স।)
— শব্দগুলো দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করে বাক্যগুলো
সম্পূর্ণ করো। তুমি একই শব্দ একবারের বেশি ব্যবহা করতে পারো।
(a) Summers are hot _____ winters are cold.
Ans. But.
(b) We couldn’t find treasure in the field, ____ we planted seeds.
Ans. Therefore.
(c) The paddy was ripe and golden. _____, Madhab took pankaj and Rajen to the field.
Ans. And.
(d) Pankaj and Rajen worked hard, _____ they became rich.
Ans. So.
(e) At first the farmer dug the field. ____ he sowed the seeds.
Ans. Next.
(f) Pankaj was lazy earlier but _____ he is hard working.
Ans. Now
13. Rewrite the sentences correctly: (রিরাইট দি সেনটেনসেস কারেক্টলি 🙂 — বাক্যগুলো পুনরায় সঠিকভাবে লেখ:
(a) We must dig down the field at once.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(b) There’s treasure hidden above the ground.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(c) I am proud in you
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(d) How are the beautiful crops!
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ans. (a) We must dig up the field at the.
(b) There’s treasure hidden under the ground.
(c) I am proud of you.
(d) How beautiful the crops are!
Hi! I’m Ankit Roy, a full time blogger, digital marketer and Founder of Roy Library. I shall provide you all kinds of study materials, including Notes, Suggestions, Biographies and everything you need.
