SEBA Class 3 English Chapter 4 A Glass of Lemonade

Join Roy Library Telegram Groups

Hello Viewers Today’s We are going to Share SEBA Class 3 English Chapter 4 A Glass of Lemonade Question And Answer. The Complete Syllabus of SEBA Class 3 English Chapter 4 A Glass of Lemonade Solutions Share with you. SEBA Class 3 English Chapter 4 A Glass of Lemonade Notes Which you Can PDF Download Class 3 English Solutions for using direct Download Link Given Below in This Post.

SEBA Class 3 English Chapter 4 A Glass of Lemonade

Today’s We have Shared in This Post Marigold Class 3 English Chapter 4 A Glass of Lemonade PDF Notes with you. SEBA Class 3 English Chapter 4 A Glass of Lemonade Textbook PDF Solutions I Hope, you Liked The information About The Class 3rd English Question Answer. If you liked 3rd Standard English Notes Then Please Do Share this Post With your Friends as Well.

A Glass of Lemonade

ACTIVITIES  ( অ্যাকটিভিটিজ ) — সক্রিয়তা

1 . Listen and say ‘True’ or ‘False’: (লিসন অ্যান্ড সে ‘ট্রু’ অর ‘ফলস’:)

(a) Mother is teaching Bubu how to make lemonade. (মাদার ইজ টিচিং বুবু হাউ টু মেক লেমোনেড।)

Answer: True (ট্রু)।

(b) Bubu was bought a glass of water and two lemons. (বুবু ওয়াজ বট এ গ্লাস অফ ওয়াটার অ্যান্ড টু লেমনস্।)

Answer: False (ফলস্)।

(c) Mother is squeezing one half of the lemon into the glass of water. (মাদার ইজ স্কুইজিং ওয়ান হাফ অফ দি লেমন ইনটু দি গ্লাস অফ ওয়াটার।)

Answer: True (ট্রু)।

(d) Bubu is stirring the mixture with a spoon. (বুবু ইজ স্টিরিং দি মিক্সচার উইদ এ স্পুন।)

Answer: False (ফলস্)।

2. There are some of the works we do in the kitchen. (দেয়ার আর সাম অফ দি ওয়ার্তস্ উই ডু ইন দি কিচেন।)

Squeeze (স্কুইজ)

Strain (স্ট্রেন)

Add (অ্যাড) 

Fry (ফ্রাই)

Roll (রোল) 

Pour (পউর)

Wash (ওয়াশ)

Heat (হিট)

Stir (স্টির) 

Mix (মিক্স)

Boil (বয়েল) 

Cut (কাট

3. (a) Bubu is going to make a glass of lemonade for his mother .But he has forgotten the steps. Help him by arranging the steps in the correct order. Write the serial numbers in the boxes. The first one is done for you: (বুবু ইজ গোয়িং টু মেক এ গ্লাস অফ লেমোনেড ফর হিজ মাদার। বাট হি হ্যাজ ফরগটন দি স্টেপস্। হেল্প হিম বাই অ্যারেঞ্জিং দি স্টেপস্ ইন দি কারেক্ট অর্ডার। রাইট দি সিরিয়াল নাম্বারস ইন দি বক্সেস। দি ফাস্ট ওয়ান ইজ ডান ফর ইউ।) 

Answer:

3. (b)  Now, write the steps in the correct order in your notebook. (নাউ, রাইট দি স্টেপস্ ইন দি কারেক্ট অর্ডার ইন ইওর নোটবুক।) 

1. Take a glass of water.

2. Cut the lemon into two halves.

3. Squeeze one half of the lemon into the glass.

4. Add two spoonfuls of sugar.

5. Add a pinch of salt.

6. Stir the mixture with the spoon.

S.L. No.CONTENTS
Chapter 1Ten Little Fingers
Chapter 2Two Friends And Bear
Chapter 3A Brave General
Chapter 4A Glass Of Lemonade
Chapter 5Little Rain Drops
Chapter 6I Am A Mobile Phone
Chapter 7Never Say ‘I Can’t!’
Chapter 8The Bundle Of Sticks

4. (a) Let’s read the groups of words. They are all action words: (লেটস্ রিড দি গ্রুপস্ অফ ওয়ার্ডস। দে আর অল অ্যাকশন ওয়ার্ডস:) — এসো শব্দগুচ্ছগুলি পড়ি। সেগুলি সব ক্রিয়াবাচক শব্দ: 

Cut a lemon (কাট এ লেমন)

Cut an apple (কাট অ্যান অ্যাপল)

Wash a dish (ওয়াশ এ ডিশ)

Wash a cup (ওয়াশ এ কাপ)

Pour the water (প্যর দি ওয়াটার)

Pour the milk (প্যর দি মিল্ক)

Open the lid (ওপেন দি লিড)

Open the can (ওপেন দি ক্যান)

Squeeze one half of a lemon (স্কুইজ ওয়ান হাফ অফ এ লেমন)

Squeeze one half of an orange (স্কুইজ ওয়ান হাফ অফ অ্যান অরেঞ্জ)

Peel a banana (পিল এ বানানা‌)

Peel a potato (পিল এ পটাটো)

4. (b) Now, listen to your teacher and show the actions: (নাউ, লিসন টু ইওর টিচার অ্যান্ড শো দি অ্যাকশনস:)

(1) Pour a glass of water. (পোর এ গ্লাস অফ ওয়াটার।)

(2) Squeeze one half of a lemon. (স্কুইজ ওয়ান হাফ অফ এ লেমন।)

(3) Wash a dish. (ওয়াশ এ ডিশ।)   

(4) Peel a banana. (পিল এ বানানা।) 

(5) Cut a lemon into two halves. (কাট এ লেমন ইনটু হাভস্।)

(6) Open a window. (ওপেন এ উইনডো।)

5 . Let’s read: (লেটস রিড)

A  kitchen is a room where meals are cooked .Do you know the names of other rooms in a house? (এ কিচেন ইজ এ রুম হোয়্যার মিলস্ আর কুকড। ডু ইউ নো দি নেমস অফ আদার রুমস্ ইন এ হাউজ?)

6 . Read and match: (রিড অ্যান্ড ম্যাচ)

Answer:

7. Let’s read the names of a few things we use in the kitchen: (লেটস্ রিড দি নেমস্ অফ এ ফিউ থিংস উই ইউজ ইন দি কিচেন:)

8. You can find at least seven names of things that are used in the kitchen in the grid. Circle them. One is done for you: (ইউ ক্যান ফাইন্ড অ্যাট লিস্ট সেভেন নেমস্ অফ থিংস দ্যাট আর ইউজড ইন দি কিচেন ইন দি গ্ৰিড। সারকল্ দেম। ওয়ান ইজ ডান ফর ইউ:)

Answer: 

9. Let’s sing and play: (লেটস্ সিঙ অ্যান্ড প্লে)

Oranges and lemons,

Sold for a rupee.

All the school girls

Are so many.

The grass is green, 

And the rose is red.

Remember me

When you are sad.

অরেঞ্জেস অ্যান্ড লেমনস,

সোল্ড ফর এ রূপি।

অল দি স্কুল গার্লস

আর সো মেনি।

দি গ্ৰ্যাস ইজ গ্ৰিন,

অ্যান্ড দি রোজ ইজ রেড।

রিমেমবার মি

হোয়েন ইউ আর স্যাড।

10. Talk to your friend and choose words and phrases from column A, B and C  to make sentences: (টক্ টু ইওর ফ্রেন্ড অ্যান্ড চ্যুজ ওয়ার্ডস্ অ্যান্ড ফ্রেজেস্ ফ্রম কলাম এ , বি অ্যান্ড সি টু মেক সেনটেনসেস্:)

Answer:

(1) Mother added one half of the lemon into the glass.

(2) Mother squeezed two spoonfuls of sugar and pinch of salt to the glass.

11. Choose the words/ groups of words in the box to complete sentences:

Answer:

12. Read the following sentences: (রিড দি ফলোয়িং সেনটেনসেস্):

Bubu is in the kitchen. He is trying to help his mother. She is making tea for them. They are planning to go to the market. It is a sunny day. They will take an umbrella with them. (বুবু ইজ ইন দি কিচেন। হি ইজ ট্রাইং টু হেলপ্ হিজ মাদার। শি ইজ মেকিং টি ফর দেম। দে আর প্ল্যানিং টু গো টু দি মার্কেট। ইট ইজ এ সানি ডে। দে উইল টেক অ্যান আমব্রেলা উইদ দেম।

Underline the words — ‘he’,   she’,  ‘his’, ‘they’,  ‘it’.  These are words used instead of Bubu, his mother and the day. Now, match the words under A with those under B. One is done for you: (আনডারলাইন দি ওয়ার্ডস্ — ‘হি’,  ‘শি’, ‘হিজ’,  ‘দে’,  ‘ইট’। দিজ আর ওয়ার্ডস্ ইউজড ইনস্টিড অফ বুবু, হিজ মাদার অ্যান্ড দি ডে। নাউ, ম্যাচ দি ওয়ার্ডস্ আনডার এ উইদ দোজ আনডার বি। ওয়ান ইজ ডান ফর ইউ:) 

Answer:

13. (a) Bonti is Bubu’s sister. She likes to eat the following things. Read the names of their shapes. Match the pictures with the names of their shapes. One is done for you: (বন্টি ইজ বুবু’জ সিস্টার। শি লাইক’স টু ইট দি ফলোয়িং থিংস্। রিড দি নেমস্ অফ দেয়ার শেপস্। ম্যাচ দি পিকচারস্ উইদ দি নেমস্ অফ দেয়ার শেপস্। ওয়ান ইজ ডান ফর ইউ:)

Answer: 

13. (b) Identify the shapes in the house and write them: (আইডেন্টিফাই দি শেপস্ ইন দি হাউস অ্যান্ড রাইট দেম:)

_______ ________ _______

_______ ________ _______

Answer:

(i) Rectangle (রেকটাঙ্গল).

(ii) Square (স্কোয়ার).

(iii) Triangle (ট্রায়াঙ্গল).

(iv) Oval (ওভাল).

(v) Cone (কোন).

(vi) Circle (সারকল).

14. Let’s read about a cylinder: (লেটস রিড অ্যাবাউট এ সিলিন্ডার:)

This is a cylinder. It is red. (দিস্ ইজ এ সিলিন্ডার। ইট ইজ রেড।)

Do you know it’s shape? (ডু ইউ নো ইটস্ শেপ?) 

No, I don’t. Is it rectangular? (নো, আই ডোন্ট। ইজ ইট রেকটেঙ্গুলার?)

No, it is not. It is cylindrical. (নো, ইট ইজ নট। ইট ইজ  সিলিন্ড্রিক্যাল।)

We Hope the given Assam SEBA Board Class 3 English Questions and Answers will help you. If you Have any Regarding SEBA Class 3 English Book Solutions, drop a comment below and We will get back to you at the earliest.

Leave a Reply

error: Content is protected !!
Scroll to Top