Class 6 Hindi Chapter 4 धरती माता का पत्र

Hello Viewers Today’s We are going to Share With You, The Complete Syllabus of Assam SEBA Board Class 6 Hindi Chapter 4 धरती माता का पत्र Question Answer. Are you a Student of (Secondary Education Board of Assam). SEBA Class 6 Hindi Chapter 4 धरती माता का पत्र Notes Which you Can Download SEBA Class 6 Hindi Chapter 4 धरती माता का पत्र Solutions for free using direct Download Link Given Below in This Post.

Class 6 Hindi Chapter 4 धरती माता का पत्र

Today’s We have Shared in This Post, SEBA Class 6 Hindi Question Answer for Free with you. SEBA Class 6 Hindi Chapter 4 धरती माता का पत्र I Hope, you Liked The information About The Class 6 Hindi Book PDF With Answer. if you liked NCERT Hindi Class 6 Then Please Do Share this Post With your Friends as Well.

धरती माता का पत्र

अभ्यास माला

1. आओ, इन्हें देखें, समझें और नारों को दोहराएँ:

आओ, समूह में बैठकर पर्यावरण संबंधी दो नारे बनाएँ:

उत्तर: छात्र–छात्री खुद करे।

2. आओ, जानें:

धरती हमारी माँ है।

पानी हमारा जीवन है।

पेड़ हमारा मित्र है।

3. आओ, धरती माता के पत्र पर चर्चा करें।

उत्तर: हम धरती माता को अच्छी तरह से जानते है धरती को हम प्यार से धरती माता कहकर पुकारते है। उन्होंने है सदियोसे मां की तरह पाला पोसा है और सात में हमे अनाज, फल, मकान बनाने के लिए लकड़ी और वस्त्र के लिए कपास दी है।लेकिन आजकल लोग बड़े कृतघ्न होते जा रहे हैं। ये मेरे जंगल नष्ट कर रहे हैं। मोटरगाड़ियों के धुएँ से धरती माता की हवा को विषैली बना रहे हैं। कल-कारखानों से गंदा पानी छोड़कर उनकी नदियाँ मैली कर रहे हैं।

4. आओ, चित्र को देखकर बातें करें: 

उत्तर: इस चित्र से हमे यह सीख मिलती है की हमे कूड़े किसी भी खुले जगह पर नहीं फैकनी चाहिए क्यों उसकी गंदगी से हम बीमार भी हो सोकते है। कूड़े फेंकने की सही जगह है जैसे डसबीन, कूड़ेदान आदि।

5. आओ, नीचे की तालिका से शब्दों के जोड़े बनाएँ:

आस–पास _________ _________ __________	आस	पौधे	द्वार	कारखाना	__________ __________ __________ __________
	कल	भरा	काम	पोसा
	हरा	पाला	बाल	पास
	पेड़	घर	बच्चे	कागज

उत्तर: 

आस–पास काम–काज हरा–भरा घर–द्वार	आस	पौधे	द्वार	कारखाना	पाला–पोसा पेड़–पौधा  बाल–बच्चे  कल–कारखाना
	कल	भरा	काम	पोसा
	हरा	पाला	बाल	पास
	पेड़	घर	बच्चे	कागज

6. पूर्ण वाक्य में उत्तर दो:

(क) यह पत्र किसने किसको लिखा है?

उत्तर: यह पत्र धरती माता ने छोटे बच्चे को लिखा है।

(ख) धरती माता की उम्मीदें किस पर हैं?

उत्तर: धरती माता की उम्मीदें छोटे बच्चे से है।

(ग) धरती माता ने वस्त्र के लए हमें क्या दिया है?

उत्तर: धरती माता वस्त्र के लिए हमें कपास दिया है।

7. आओ, समूह में चर्चा करें और कक्षा में उत्तर प्रस्तुत करें :

(क) धरती माता ने मनुष्य को क्या-क्या दिया है?

उत्तर: धरती माता ने मनुष्य को अनाज दिया, फल दिए मकान बनाने के लिए लकड़ी दी और वस्त्र के लिए कपास दिया।

(ख) लोग किस तरह धरती माता को नुकसान पहुँचा रहे हैं?

उत्तर: लेकिन आजकल ये लोग बड़े कृतघ्न होते जा रहे हैं। ये धरती माता के जंगल नष्ट कर रहे हैं। मोटरगाड़ियों के धुएँ से उनकी हवा को विषैली बना रहे हैं। कल-कारखानों से गंदा पानी छोड़कर धरती माता की नदियाँ मैली कर रहे हैं।

S.L No.	CONTENTS
Chapter – 1	हम होंगे कामयाब
Chapter – 2	स्वर-माला
Chapter – 3	धैर्य का पाठ
Chapter – 4	धरती माता का पत्र
Chapter – 5	लोकप्रिय गोपीनाभ बरदलै
Chapter – 6	आओ गिनंती करे
Chapter – 7	गांव की सैर
Chapter – 8	हिंद देश के निवासी
Chapter – 9	चलो तेजपुर चलें
Chapter – 10	बाघ और बटोही
Chapter – 11	प्रकृति का संदेश
Chapter – 12	अभ्यास की महिमा
Chapter – 13	मन के जीते जीत
Chapter – 14	मैं सबसे छोटी होऊं
Chapter – 15	होली आई रे
Chapter – 16	खेल और सेहत

(ग) पेड़-पौधे उगाने से क्या होता है?

उत्तर: पेड़-पौधे उगाने से चारो और हरा-भरा होगा तो हवा शुद्ध रहेगी। आवश्यक मात्रा में बारिश होगी। फसलें अच्छी होंगी। सभी ओर खुशहाली होगी।

(घ) संतुलन बिगड़ जाने से हमारे भू-भाग पर क्या असर पड़ेगा?

उत्तर: संतुलन एक बार बिगड़ गया तो सारा भू-भाग एक भयानक रेगिस्तान बन जाएगा।

8. आओ, ध्यान से देखें:

(क) ऋ = (ृ) कृतज्ञ, कृतघ्न, कृषक।

(ख) अं = (ं) गंदा, जंगल, अंत, अंक।

(ग) अः‌ = (:) अतः, पुनः, प्रातः, छः।

अब ऋ, अं, अः का प्रयोग करके चार-चार शब्द बनाओ:

ऋ       __________      ____________

उत्तर: ऋषि, ऋषभ।

अं.     ___________   ____________

उत्तर: अंडा, अंगूर।

अ:     __________   _____________

उत्तर: अत:, पुन:

9. आओ, देखें और समझें:

(क) लोगों को मैंने क्या-क्या नहीं दिया ?

(ख) तुम सब मुझे अच्छी तरह से जानते हो।

(ग) कल-कारखानों से गंदा पानी छोड़कर मेरी नदियाँ मैली कर रहें हैं। 

अब ‘को’ और ‘से’ का प्रयोग करके खाली जगह भरो:

(i) राम ने रावण ________ मारा।

उत्तर: राम ने रावण को मारा।

(ii) बालक छत _______ गिर पड़ा।

उत्तर: बालक छत से गिर पड़ा।

(iii) कलम _______लिखो।

उत्तर: कलम से लिखो।

(iv) प्यासे _______  पानी दो।

उत्तर: प्यासे को पानी दो।

(v) रोहन ________बुलाओ।

उत्तर: रोहन को बुलाओ।

(vi) रीमा घर _______ निकली।

उत्तर: रीमा घर से निकली।

10. पर्यावरण के ऊपर एक चित्र बनाओ और अपनी ओर से एक नारा लिखो।

उत्तर: छात्र–छात्री खुद करे।

11. आओ, रेखांकित शब्दों के विपरीतार्थक/विलोमार्थक शब्द (वृत्त में से) लिखकर खाली जगह भरेंः

बुरा, नाटी, असुंदर, साफ

(क) गोपाल अच्छा लड़का है, लेकिन अब्दुल कुरा _________ लड़का है।

उत्तर: गोपाल अच्छा लड़का है, लेकिन अब्दुल बुरा लड़का है।

(ख) नेहा लंबी है, लेकिन उसकी बहन ________ है।

उत्तर: नेहा लंबी है, लेकिन उसकी बहन नाटी है।

(ग) कुणाल सुंदर है, लेकिन उसका भाई जाती ________है।

उत्तर: कुणाल सुंदर है, लेकिन उसका भाई जाती असुंदर है।

(घ) नदी का पानी गंदा है, पर नल का पानी ________ है।

उत्तर: नदी का पानी गंदा है, पर नल का पानी साफ है।

12. आओ, मात्राओं को पहचानें, सीखें और अभ्यास करें:

अ	आ	ए	ऐ	ओ	औ	उ	ऊ	इ	ई	अं	अ:
	ा	े	ै	ो	ौ	ु	ू	ि	ी	.	:
क
ख
प
म

उत्तर: 

अ	आ	ए	ऐ	ओ	औ	उ	ऊ	इ	ई	अं	अ:
	ा	े	ै	ो	ौ	ु	ू	ि	ी	.	:
क	का	के	कै	को	कौ	कु	कू	कि	की	कं	क:
ख	खा	खे	खै	खो	खौ	खु	खू	खि	खी	खं	खं:
प	पा	पे	पै	पो	पौ	पु	पू	पि	पी	पं	प:
म	मा	मे	मै	मो	मौ	मु	मू	मि	मी	मं	म:

13. आओ, सुलेख लिखें:

हमें पेड़-पौधे लगाने चाहिए।

उत्तर: हमें पेड़-पौधे लगाने चाहिए।

हमें पेड़-पौधे लगाने चाहिए।

हमें पेड़-पौधे लगाने चाहिए।

14. आओ, बारहखड़ी का प्रयोग देखें और लिखें:

आ	ा	आम, नाम, काम, राम
इ	ि	दिन, गिन, मिल, किताब
ई	ी	चील, झील, तितली, बिजली
उ	ु	चुप, कुछ, दुःख, गुड़िया
ऊ	ू	फूल, दूध, झूला, लहू,
ऋ	े	गृह, घृत, नृप, कृषक
ए	ै	सेब, पेड़, रेल, खेल
ऐ	ो	बैल, पैर, थैला, सैनिक
ओ	ौ	मोर, गोल, ढोल, छोटी
औ	ं	कौआ, पौधा, चौदह, खिलौना
अं	:	हंस, पंख, रंग, अंदर
अ:		प्रातः, छः, पुनः, दुःख

उत्तर: 

आ	ा	आम, नाम, काम, राम, धाम, शाम, पान
इ	ि	दिन, गिन, मिल, किताब, दिल्ली, बिल्ली,
ई	ी	चील, झील, तितली, बिजली, मूली, चांदनी
उ	ु	चुप, कुछ, दुःख, गुड़िया, गुड्डा, गुर, गुफा
ऊ	ू	फूल, दूध, झूला, लहू, गेहूं, भालू
ऋ	े	गृह, घृत, नृप, कृषक, कृतन, कृपा
ए	ै	सेब, पेड़, रेल, खेल, नीले,
ऐ	ो	बैल, पैर, थैला, सैनिक, बरदलै
ओ	ौ	मोर, गोल, ढोल, छोटी, चोट, छोटा
औ	ं	कौआ, पौधा, चौदह, खिलौना, लौह
अं	:	हंस, पंख, रंग, अंदर, अंडा, अंधेरा
अ:		प्रातः, छः, पुनः, दुःख, अत:,

15. (क) आओ, इन पर ध्यान दें:

र् + उ = रु रुपया, गुरु, रुग्न, रुद्र।

र् + ऊ = रू   रूप, रूमाल, रूपक, रूढ़।

(ख) अव तुम रु, रू लगाकर तीन-तीनं शब्द बनाओ:

(i) रु  _________, _______, ________।

उत्तर: रु – रुपया, गुरु, रुग्न।

(ii) रू – _________, _________, _________।

उत्तर: रू – रूमाल, रूपक, रूढ़।

16. (क) आओ, देखें, पढ़ें और सीखें:

च, ज, ञ, ट, ठ, ढ, ढ़, द, ण, प,फ

(ख) इन्हें ध्यान से देखो:

च् + अ + ञ् + च् + अ + ल् + अ = चञ्चल / चंचल

क् + अ + ञ् + च् + अ + न् + अ = कञ्चन / कंचन

(ग) आओ, इन वर्षों से शब्द बनाएँ:

उत्तर: (i) कलम।

(ii) कमल।

(iii) मगन।

(iv) पवन।

(v) मदन।

(vi) नमक।

17. चित्रों को देखकर वाक्य बनाओ (यह, वह का प्रयोग करके):

उत्तर: छात्र–छात्री खुद करे।

18. आओ, पाठ में आए कुछ शब्दों के अर्थ जानें:

शब्द	अर्थ
धरती
मकान
बर्ताव
संतुलन
नुकसान
अनाज
गैर-जिम्मेदार
उम्मीद

उत्तर: 

शब्द	अर्थ
धरती	पृथ्वी
मकान	घर
बर्ताव	व्यवहार
संतुलन	समता
नुकसान	क्षति
अनाज	अन्न
गैर-जिम्मेदार	लापरवाह
उम्मीद	आशा, भरोसा

We Hope the given SEBA Hindi Class 6 Solutions will help you. If you Have any Regarding, SEBA Class 6 Hindi Notes, drop a comment below and We will get back to you at the earliest.