Class 6 Hindi Chapter 10 बाघ और बटोही

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Class 6 Hindi Chapter 10 बाघ और बटोही

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बाघ और बटोही

अभ्यास माला

1. ‘बाघ और बटोही’ कहानी को अपने शब्दों में बताओ।

उत्तर: छात्र–छात्री खुद करे।

2. प्रस्तुत चित्रकथा ‘बाघ और बटोही’ से हमें क्या सीख मिलती है ?

उत्तर: बाघ और बटोही से हम यह सिख मिलती है की हमे कवि लालच नहीं करनी चाहिए। 

3. उत्तर लिखो:

(क) बूढ़े होने पर बाघ ने क्या तरकीब सोची?

उत्तर: बूढ़े होने पर बाघ ने उसे कोई भी बिस्वास कर लेगा यही तरकीब सोचा।

(ख) बाघ ने किसका लालच देकर बटोही को तालाब में फँसाया?

उत्तर: बाघ ने कंगन का लालच देकर बटोही को तालाब में फँसाया।

(ग) बाघ की बातें सुनकर बटोही ने क्या किया?

उत्तर: बाघ की बाते सुनकर बटोही दल दल में कूद गया।

(घ) तालाब में उतरते ही बटोही का क्या हाल हुआ?

उत्तर: तालाब में उतरते ही बटोही का बहुत बुरा हाल हुआ।

(ङ) आखिरकार बाघ ने बटोही का क्या हाल किया?

4. आओ, समूह में बैठकर वाक्य बनाने का खेल खेलें:

घड़ी मेरे पास एक घड़ी है।

मेरी घड़ी सुनहली है।

उसके पास दो घड़ियाँ हैं।

इस प्रकार निम्नलिखित शब्दों से वाक्य बनाओ:

किताब, गाय,  मकान, कलम,  बहन।

(i) किताब: किताब पढ़ना अच्छी बात होती है।

(ii) गाय: गाय हमे दूध देती है।

(iii) मकान: मुझे शहर मैं मकान बनवाना है।

(iv) कलम: कलम से हम कविता लिखते है।

(v) बहन: राम की बहन बहुत समझदार है।

5. इन्हें पढ़ो, समझो और लिखो: 

(क) ष +  य = ष्य मनुष्य, भविष्य,  भाष्य।

द + घ = द्ध  प्रसिद्ध, बुद्ध, बुद्धिमान।

द + य = द्य  विद्यालय, विद्या।

(ख) इ = ि  चित्र, शिकार, किताब, 

ई = ी  लड़की, इमली, दिल्ली।

उ = ु बहुत घुटन, घुटना।

ऊ = ू  धूप भूटान, भूपृष्ट।

S.L No.CONTENTS
Chapter – 1हम होंगे कामयाब
Chapter – 2स्वर-माला
Chapter – 3धैर्य का पाठ
Chapter – 4धरती माता का पत्र
Chapter – 5लोकप्रिय गोपीनाभ बरदलै
Chapter – 6आओ गिनंती करे
Chapter – 7गांव की सैर
Chapter – 8हिंद देश के निवासी
Chapter – 9चलो तेजपुर चलें
Chapter – 10बाघ और बटोही
Chapter – 11प्रकृति का संदेश
Chapter – 12अभ्यास की महिमा
Chapter – 13मन के जीते जीत
Chapter – 14मैं सबसे छोटी होऊं
Chapter – 15होली आई रे
Chapter – 16खेल और सेहत

6. आओ, श्रुतलेख लिखें:

तुम्हारा संदेह ठीक ही है। मैंने जिंदगी में बहुत पाप किए हैं। पर अब एक संन्यासी की सीख से बदल गया हूँ। तुम आकर कंगन ले जाओ।

उत्तर: छात्र–छात्री खुद करे।

7. आओ, समान अर्थवाले शब्दों को रेखा खींचकर मिलाएँ:

(क) तालाबलोभ
(ख) आसमानपथिक
(ग) लालचसोना
(घ) स्वर्णगगन
(ङ) बटोहीपोखर

उत्तर: 

(क) तालाबपोखर
(ख) आसमानगगन
(ग) लालचलोभ
(घ) स्वर्णपथिक
(ङ) बटोहीपोखर

8. निम्नलिखित संख्याओं को देखो और नीचे अक्षरों में लिखो:

१६, १५, २७, २१, १४

उत्तर: सोलह, पंद्रह, सत्ताइस, एक्सिस, चौदा।

9. आओ, यह भी जानें:

अमर इधर आ।

उधर मत जा।

किताब ला।

अपना पाठ पढ़।

उपर्युक्त वाक्यों में रेखांकित शब्द आ, ला, जा, पढ़ आदि क्रिया पद हैं। अब तुम भी इसी तरह तीन वाक्य बनाओ।

उत्तर: (i) राम अंदर से पानी ला।

(ii) सीता तू घर जा।

(iii) रहीम इधर आ।

10. आओ, पढ़ें और समझें:

(क) हरि को बुलाओ।

(ख) गाय को घास खिलाओ।

(ग) प्यासे को पानी दो।

उपर्युक्त वाक्यों में रेखांकित को कर्म कारक का चिह्न है। इसी तरह तुम भी दो वाक्य बनाओ।

उत्तर: (i) नेहा को कही जाना है।

(ii) भूखे को खाना खिलाओ।

11. आओ, पाठ में आए कुछ शब्दों के अर्थ जानें: 

शब्दअर्थ
कंगन
दल दल
देर
खतरा
सीख 
स्वर्ण
लालच
डर
झपट
बटोही

उत्तर: 

शब्दअर्थ
कंगनकंकण, कलाई में पहनने वाला एक प्रकार का आभूषण
दल दलकीचड़
देरविलंब
खतराविपत्ति
सीख शिक्षा
स्वर्णसोना
लालचलोभ
डरभय
झपटआक्रमण
बटोहीपथिक

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