SEBA Class 10 Science MCQ Chapter 15 আমাদের পরিবেশ

Join Roy Library Telegram Groups

SEBA Class 10 Science MCQ Chapter 15 আমাদের পরিবেশ Question Answer Bengali Medium As Per New Book Syllabus 100% New Edition Common Answer to each chapter is provided in the list so that you can easily browse through different chapters. SEBA Class 10 Science MCQ Chapter 15 আমাদের পরিবেশ Solutions in Bengali and select need one. SEBA Class 10 Science MCQ Download PDF. SEBA Class 10 Science Multiple Choice Solutions Bengali Medium.

Join Buttons

SEBA Class 10 Science MCQ Chapter 15 আমাদের পরিবেশ

Class 10 Science Objective Type Question Answer in Bengali Also, you can read the (SCERT) in these sections Solutions by Expert Teachers as per Board of Secondary Education, Assam (SEBA) Guidelines. Class 10 Science Multiple Choice Question Answer Bengali Medium. Here we have given SEBA MCQs Solutions For Class 10 Science Bengali Medium.

MCQs

১। কোন কোন পদার্থ জৈব বিনাশক এবং কোনগুলি জৈব অবিনাশক?

(ক) জৈব বিনাশক হল জীব-ক্ষয়িষ্ণু এবং জৈব অবিনাশক হল জীব-অক্ষয়িষ্ণু।

(খ) জৈব অবিনাশক হল জীব-ক্ষয়িষ্ণু এবং জৈব বিনাশক হল জীব-অক্ষয়িষ্ণু।

(গ) সব পদার্থ জৈব বিনাশক।

(ঘ) সব পদার্থ জৈব অবিনাশক।

উত্তরঃ (ক) জৈব বিনাশক হল জীব-ক্ষয়িষ্ণু এবং জৈব অবিনাশক হল জীব-অক্ষয়িষ্ণু।

২। যে কোন দুটি প্রক্রিয়া দেখাও, যে প্রক্রিয়া দ্বারা জৈব-অবিনাশক পদার্থ পরিবেশকে প্রভাবিত করে।

(ক) জমা হয়ে পরিবেশ দূষিত করা।

(খ) মশার জন্ম এবং রোগ ছড়ানো।

(গ) সব উত্তর সঠিক।

(ঘ) কোনো প্রক্রিয়া নয়।

উত্তরঃ (গ) সব উত্তর সঠিক।

৩। যে কোন দুটি প্রক্রিয়া দেখাও, যে প্রক্রিয়া দ্বারা অজৈব-অবিনাশক পদার্থ পরিবেশকে প্রভাবিত করে।

(ক) মাটিতে জমে পরিবেশ তন্ত্রকে বাধাগ্রস্ত করা।

(খ) কীটনাশক দ্রব্য খাদ্যশৃঙ্খলকে দূষিত করা।

(গ) পরিবেশকে গরম করা।

(ঘ) পানি দূষিত করা।

উত্তরঃ (গ) সব উত্তর সঠিক।

৪। পৌষ্টিক স্তর (Trophic level) কি?

(ক) খাদ্যশৃঙ্খলের স্তর।

(খ) কোন জীবের খাদ্যাভ্যাস।

(গ) প্রতিটি স্তরের শক্তি ব্যবহারের হার।

(ঘ) একসাথে খাদ্য খাওয়া প্রাণীদের স্তর।

উত্তরঃ (ক) খাদ্যশৃঙ্খলের স্তর।

৫। পরিস্থিতি তন্ত্রে বিয়ােজকের ভূমিকা কি?

(ক) অজান্তে ক্ষতিকারক রাসায়নিক আমাদের শরীরে প্রবেশ করে।

(খ) খাদ্যশৃঙ্খলের মাধ্যমে রাসায়নিক জমা হয়।

(গ) মৃত পদার্থ পচে পরিবেশকে শুদ্ধ করে।

(ঘ) খাদ্যশৃঙ্খল বিপর্যস্ত করে।

উত্তরঃ (গ) মৃত পদার্থ পচে পরিবেশকে শুদ্ধ করে।

৬। ওজোন কি?

(ক) একটি বিষাক্ত গ্যাস।

(খ) পৃথিবীকে সূর্যের অতি বেগুনী রশ্মি থেকে রক্ষা করে।

(গ) এক ধরনের জীবাণু।

(ঘ) একটি পরমাণু।

উত্তরঃ (খ) পৃথিবীকে সূর্যের অতি বেগুনী রশ্মি থেকে রক্ষা করে।

৭। পরিবেশবান্ধব কার্য কি?

(ক) প্লাস্টিক বর্জ্য রিসাইকেল করা।

(খ) অপ্রয়োজনীয় বাতি বন্ধ করা।

(গ) পরিবহন মাধ্যমে শক্তি সঞ্চয় করা।

(ঘ) উপরের সবগুলি।

উত্তরঃ (ঘ) উপরের সবগুলি।

৮। যদি একটি পৌষ্টিক স্তরের সব জীবকে বধ করা হয় তবে কি হবে?

(ক) পরবর্তী স্তরের জীবের সংখ্যা বাড়বে।

(খ) পরবর্তী স্তরের জীবের সংখ্যা কমবে।

(গ) পরিস্থিতি তন্ত্র ভেঙে যাবে।

(ঘ) খাদ্যশৃঙ্খল অক্ষত থাকবে।

উত্তরঃ (গ) পরিস্থিতি তন্ত্র ভেঙে যাবে।

৯। পরিস্থিতি তন্ত্রে বিয়ােজকের ভূমিকা কী?

(ক) খাদ্য শৃঙ্খলে রাসায়নিক পদার্থ জমা হতে সাহায্য করে।

(খ) মৃত পদার্থ পচিয়ে পরিবেশকে শুদ্ধ করে।

(গ) খাদ্য শৃঙ্খল ভেঙে দেয়।

(ঘ) জৈবিক প্রক্রিয়া নিয়ন্ত্রণ করে।

উত্তরঃ (খ) মৃত পদার্থ পচিয়ে পরিবেশকে শুদ্ধ করে।

১০। জৈব বৃহত্তীকরণ কি?

(ক) খাদ্যশৃঙ্খলে রাসায়নিক দ্রব্যের জমা হওয়া।

(খ) এক তৃণভোজী প্রাণীর শক্তির উচ্চ ঘনত্ব হওয়া।

(গ) জৈবিক প্রক্রিয়া দ্বারা শক্তি স্থানান্তর।

(ঘ) খাদ্য শৃঙ্খলে শক্তির স্থানান্তর।

উত্তরঃ (ঘ) খাদ্য শৃঙ্খলে শক্তির স্থানান্তর।

১১। আমাদের উৎপাদিত জৈব অবিনাশক বর্জ দ্বারা কি সমস্যা হবে?

(ক) মাটি নষ্ট হবে।

(খ) পরিবেশ দূষিত হবে।

(গ) পরিবেশের তাপমাত্রা বাড়বে।

(ঘ) সবগুলি।

উত্তরঃ (ঘ) সবগুলি।

১২। যদি আমাদের উৎপাদিত সমস্ত বর্জ্য বিনাশক হয় তাহলে পরিবেশের উপর এর প্রভাব কি পড়বে না?

(ক) ক্ষতিকারক গ্যাস উৎপন্ন হবে।

(খ) সমস্ত বর্জ্য মাটিতে জমে থাকবে।

(গ) আবর্জনা ছড়াবে।

(ঘ) কোন প্রভাব পড়বে না।

উত্তরঃ (গ) আবর্জনা ছড়াবে।

১৩। খাদ্য শৃঙ্খলের জন্য উৎপাদক হিসেবে তৃণভোজী প্রাণী কেন গুরুত্বপূর্ণ?

(ক) তারা বায়ু এবং জল শোধন করে।

(খ) তারা খাদ্য শৃঙ্খল তৈরি করে।

(গ) তারা পরিবেশের ভারসাম্য রক্ষা করে।

(ঘ) তারা শিকারী প্রাণীর শিকার হতে সাহায্য করে।

উত্তরঃ (খ) তারা খাদ্য শৃঙ্খল তৈরি করে।

১৪। বায়ুশক্তির ব্যবহার সুবিধার মধ্যে কী কী অন্তর্ভুক্ত?

(ক) এটি পরিবেশবান্ধব।

(খ) এটি কখনও বন্ধ হয় না।

(গ) এটি শত্রু পরিবেশে কাজ করতে পারে।

(ঘ) এটি শক্তি উৎপাদনকে নষ্ট করে।

উত্তরঃ (ক) এটি পরিবেশবান্ধব।

১৫। খাদ্যশৃঙ্খল গঠনের উদাহরণ কী?

(ক) ঘাস, গরু, মানুষ।

(খ) ঘাস, বাঘ, মাছ।

(গ) মানুষ, গরু, ছাগল।

(ঘ) গরু, মাছ, ঘাস।

উত্তরঃ (ক) ঘাস, গরু, মানুষ।

SEBA Class 10 Science MCQ [New Edition Updated]

S.l. No.CONTENTS
Chapter – 1রাসায়নিক বিক্রিয়া এবং সমীকরণ
Chapter – 2অ্যাসিড ক্ষার ও লবণ
Chapter – 3অ্যাধাতু এবং অধাতু
Chapter – 4কার্বন এবং ইহার যৌগ
Chapter – 5মৌলসমূহের পর্যায়গত শ্রেণিবিভাজন
Chapter – 6জীবন প্রক্রিয়া
Chapter – 7নিয়ন্ত্রণ ও সমন্বয়
Chapter – 8জীবের প্রজনন কিভাবে হয় ?
Chapter – 9বংশগতি এবং বিবর্তন
Chapter – 10আলােক-প্রতিফলন এবং প্রতিসরণ
Chapter – 11মানুষের চোখ এবং বর্ণময় বিশ্ব
Chapter – 12বিদ্যুৎ বিজ্ঞান
Chapter – 13বিদ্যুৎ-প্রবাহের চুম্বকীয় প্রভাব
Chapter – 14শক্তির উৎস
Chapter – 15আমাদের পরিবেশ
Chapter – 16প্রাকৃতিক সম্পদের ব্যবস্থাপনা

Leave a Reply

error: Content is protected !!
Scroll to Top