Class 3 Bengali Question Answer Chapter 14 আমার মা, is a textbook prescribed by the Assam SEBA Board Class 3 Bengali Medium Students will find the solutions very useful for exam preparation. Class 3 Bengali Question Answer Chapter 14 আমার মা The experts of The Roy Library provide solutions for every textbook question Answer to help students understand and learn the language quickly. Class 3 Bengali Question Answer Chapter 14 আমার মা Solutions are free to use and easily accessible.
Class 3 Bengali Question Answer Chapter 14 আমার মা
Bengali Medium Solutions by Roy Library helps students understand the literature lessons in the textbook. The sole purpose of the solutions is to assist students in learning the language easily. Class 3 Ankuran in Bengali Question Answer, Gives you a better knowledge of all the chapters. Class 3 Bengali Book PDF. The experts have made attempts to make the solutions interesting, and students understand the concepts quickly. SEBA Board Class III Bengali Textbooks Books Solutions will be able to solve all the doubts of the students. Class 3 Bengali Suggestion, Class 3 Bengali Notes Provided are as per the Latest Curriculum and covers all the questions from the Assam SEBA Board Class 3 Model Activity Task. Class 3 Bengali Syllabus are present on Roy Library’s website in a systematic order.
আমার মা
| ক্রিয়াকলাপ |
| ক — পাঠবিভক্তি |
১। উত্তর দাওঃ
( ক ) মা আমাদের জন্য কী কী করেন?
উত্তরঃ শৈশবে মা আমাদের খাওয়ান, পড়াশুনা করেন , আদর করে পোষাক পরান। অসুখ করলে বা ব্যথা পেলে সেবা করেন। গল্প বলেন। আদর করে চাঁদ দেখান। এভাবে মায়ের আদর – যত্নে ও সেবাতেই আমরা শৈশব থেকে বড় হতে পারি।
( খ ) কে আমাদের খাওয়ান ও চাঁদ দেখান।
উত্তরঃ মা আমাদের খাওয়ান ও চাঁদ দেখান।
( গ ) মা না থাকলে আমাদের কী হবে?
উত্তরঃ মা না থাকলে সুস্থভাবে শৈশবকাল কাটিয়ে বড় হওয়া ও বেঁচে থাকাই সমস্যা হবে।
( ঘ ) কে তোমার ভীষণ আপন?
উত্তরঃ মা আমার ভীষণ আপন ।
( ঙ ) আদর ছাড়া মানুষ হলে কী হতে?
উত্তরঃ আদর ছাড়া মানুষ হলে দুঃখের থই পাওয়া যাবে না ।
( চ ) আমাদের যখন অসুখ হয় , তখন মায়ের মন কেমন হয়?
উত্তরঃ আমাদের যখন অসুখ হয় তখন মায়ের মন ব্যথায় কাতর হয়ে পড়ে।
২। কবিতা থেকে অন্তবর্ণের মিল থাকা শব্দগুলো বেছে বের করো ও লেখো।
রোজ — , বই — কেউ —
উত্তরঃ
| রোজ | বই | কেউ |
| খোঁজ | থই | ঢেউ |
৩। নীচের শব্দগুলো উচ্চারণ করে পড় ও বাক্য রচনা করো।
ভাঙে , কক্ষনো , ব্যথা , অল্প।
উত্তরঃ ভাঙে — সন্তানের অসুস্থতায় মায়ের হৃদয় ভাঙে।
কক্ষনো — কক্ষনো মায়ের কাছে মিথ্যা বলবে না।
অল্প — খাবারে লবণ অল্প দেবে।
| S.L. No. | সূচি-পত্র |
| অধ্যায় -১ | আমাদের গ্রাম |
| অধ্যায় -২ | একতার বল |
| অধ্যায় -৩ | আমাদের গ্রাম |
| অধ্যায় -৪ | উচিত শিক্ষা |
| অধ্যায় -৫ | সুমনার চিঠি |
| অধ্যায় -৬ | ময়ূরের জন্মকথা |
| অধ্যায় -৭ | সবরমতী আশ্রমে গান্ধিজি |
| অধ্যায় -৮ | ছড়ার মজা / গানের ভুবন |
| অধ্যায় -৯ | সেই সাহসী মেয়েটি |
| অধ্যায় -১০ | আব্দুলদের নতুন ট্র্যাক্টর |
| অধ্যায় -১১ | কারিগর পাখি |
| অধ্যায় -১২ | চলো, শিবসাগর বেড়িয়ে আসি |
| অধ্যায় -১৩ | শ্রমের মর্যাদা |
| অধ্যায় -১৪ | আমার মা |
| খ— ভাষা অধ্যয়ন (ব্যবহারিক ব্যাকরণ) |
১। নীচের শব্দগুলোর বিপরীত অর্থ পাশের থেকে এনে মিলিয়ে লেখো।
মা , দুঃখ, আপন , ব্যথা , আদর
উত্তরঃ মা — বাবা।
দুঃখ — আনন্দ।
আপন — পর।
ব্যথা — আনন্দ।
আদর — অনাদর।
২। কবিতায় তোমার পেয়েছ ‘ জামা – জুতো কে পরাত ?’ জামা – জুতো ‘ এই শব্দের মতো নীচের শব্দগুলো দিয়ে একটি করে বাক্য লেখো।
কাপড় — চোপড় ; বাসন — পত্র ; বই — পত্র।
উত্তরঃ কাপড় – চোপড় — কাপড় – চোপড় নিয়ে দিদিমা মাসির বাড়ি গিয়েছেন।
বাসন-পত্র — বাসন- পত্র ভাল মতো ধুয়ে নেবে ।
বই – পত্র — সর্বদা নিজের বই – পত্র গুছিয়ে রাখবে।
৩। শব্দের প্রথম বর্ণ দিয়ে শব্দ গঠন করোঃ
উদাহরণ — জামা — জাম জানা জাল জাহাজ
উত্তরঃ মানুষ — মাতা মান।
বল — বস্ত্র বক।
পড়া — পান পশু।
মামা মাখন মানব।
বর বসন বদন।
পদ পবন পরান।
| গ — জ্ঞান সম্প্রসারণ |
১। নীচের শব্দগুলো দিয়ে দুটি করে বাক্য লেখো।
উদাহরণ — বাবা — আমার বাবার নাম শ্রী প্রদীপ পাল। তিনি খুব ভালো মানুষ।
উত্তরঃ কাকা — আমার কাকা একজন ডাক্তার।
তিনি অতি যত্নের সহিত রোগীর চিকিৎসা করে।
মা — মা আমাদের যত্ন করেন। আমি মাকে ভীষণ ভালবাসি।
দাদু — আমাদের দাদু ভীষণ রসিক। তিনি খুব সুন্দর সুন্দর গল্প বলেন।
দিদি — মিনি আমার একমাত্র দিদি। দিদি আমাকে অনেক কিছু কিনে দেয়।
২। নীচের উদাহরণ পড়ো। এর শেষ দুই লাইনে মিল লক্ষ করো। এর মত করে নীচের লাইনগুলোর মিল লক্ষ করো। এর মত করে নীচের লাইনগুলোর সঙ্গে মিল রেখে আরেকটি করে লাইন লেখো।
উদাহরণঃ মিলেমিশে করি কাজ
হারি জিতি নাহি লাজ
উত্তরঃ ( ক ) আমরা দুই ভাই ,
রোজ বিদ্যালয়ে যাই।
( খ ) পড়াশোনা করে যে ,
গাড়ি ঘোড়া চড়ে সে।
৩। ‘সোনার মার ‘ বিষয়ে তিনটি বাক্য লেখো।
উত্তরঃ ( ক ) সোনার মা হৃদয়ের স্নেহ উজাড় করে তাঁর শিশুকে আদর করেন ও চাঁদ দেখান।
( খ ) সোনার মা তাঁর সন্তানকে স্নেহ করিয়ে , চুল আঁচড়িয়ে পরম আদরে খাইয়ে দেন।
( গ ) সন্তান অসুস্থ হলে ব্যথায় কাতর হৃদয়ে উদ্বিগ্ন মনে পরম যত্নের সহিত সেবা করেন সোনার মা আমার।
| ঘ — প্রকল্প |
১। শিশুদের খেলাধুলার সামগ্রীর একটি তালিকা প্রস্তুত করো।
উত্তরঃ খেলনা গাড়ি, পুতুল খেলনা বাসনপত্র, কাঠের ছোট জীবজন্তু, প্লাস্টিকের বন্দুক, ছোট বাদ্যযন্ত্র, বেলুন, বাঁশি, কাগজের ফুল, রং পেন্সিল, লাটিম, বল, ব্যাট, গুলি ইত্যাদি।
| অতিরিক্ত প্রশ্মোওরঃ |
প্রশ্ন ১। আমাদের মা যে কতগুলো তা কেমন করে বুঝি?
উত্তরঃ আমরা ব্যথা পেলে, আমাদের অসুখ হলে ভয়ের মন ব্যথায় কাতর হয়ে উঠে। তিনি ফরম আদর যত্ম নিয়ে আমাদের সেবা করেন। মা রে আমাদের কত ভালো তখনি আমরা বুঝতে পারি।
প্রশ্ন ২। মাকে আমরা কেমন করে রাখবো?
উত্তরঃ মাকে আমরা কখন দুঃখ দেব না। মা যেমন আমাদের আদর করেন আমরাও মাকে তেমনি আদর করে রাখবো।
প্রশ্ন ৩। ‘ আমার মা ‘ কবিতাটি থেকে আমরা কি শিখতে পারলাম।
উত্তরঃ এ পৃথিবীতে মা – ই আমাদের একমাত্র পরম আপন জন। মায়ের মত করে কেউ আমাদের আদর যত্ন করতে পারে না। এমন মাকে কখনই আমাদের দুঃখ দেওয়া উচিত হবে না।
Hi! I’m Ankit Roy, a full time blogger, digital marketer and Founder of Roy Library. I shall provide you all kinds of study materials, including Notes, Suggestions, Biographies and everything you need.
