SEBA Class 3 English Chapter 6 I am a Mobile Phone

Join Roy Library Telegram Groups

Hello Viewers Today’s We are going to Share SEBA Class 3 English Chapter 6 I am a Mobile Phone Question And Answer. The Complete Syllabus of SEBA Class 3 English Chapter 6 I am a Mobile Phone Solutions Share with you. SEBA Class 3 English Chapter 6 I am a Mobile Phone Notes Which you Can PDF Download Class 3 English Solutions for using direct Download Link Given Below in This Post.

SEBA Class 3 English Chapter 6 I am a Mobile Phone

Today’s We have Shared in This Post Marigold Class 3 English Chapter 6 I am a Mobile Phone PDF Notes with you. SEBA Class 3 English Chapter 6 I am a Mobile Phone Textbook PDF Solutions I Hope, you Liked The information About The Class 3rd English Question Answer. If you liked 3rd Standard English Notes Then Please Do Share this Post With your Friends as Well.

I am a Mobile Phone

ACTIVITIES  ( অ্যাকটিভিটিজ ) — সক্রিয়তা

1. Choose words from the poem that rhyme with: (চ্যুজ ওয়ার্ডস্ ফ্রম দি পোয়ের দ্যাট রাইম উইদ:)

Answer: Small               

Names           

Hear

Call                   

Games           

Dear

Ones               

Their 

Work with your friend and add two more sentences to say What you can do with a mobile phone: (ওয়ার্ক উইদ ইওর ফ্রেন্ড অ্যান্ড এ্যাড টু মোর সেনটেনসেস্ টু সে হোয়াট ইউ ক্যান ডু উইদ এ মোবাইল ফোন:)  

Answer: 1. I call my friends. (আই কল মাই ফ্রেন্ডস্।)

2. I store names. (আই স্টোর নেমস্।) 

3. I play games. (আই প্লে গেমস্)

4. I write with it. (আই রাইট উইদ ইট) 

5. I take photos. (আই টেক ফটোস) 

6. I get light. (আই গেট লাইট)

7. I send  s.m.s. to dear ones. (আই সেন্ড এস. এম. এস. টু মাই ডিয়ার ওয়ানস্।) 

8. I wish my friends. (আই উইশ মাই ফ্রেন্ডস্।)

2. Arrange the letters and find out what they are: (অ্যারেঞ্জ দি লেটারস্ অ্যান্ড ফাইন্ড আউট হোয়াট দে আর:) 

Answer: 

3. Let’s read the telephonic conversation between the two friends Barun and Ajay: (লেটস্ রিড দি টেলিফোনিক কনভারসেশন বিট্যুইন দি টু ফ্রেন্ডস্ বরুণ অ্যান্ড অজয়:)

Answer: 

4. Let’s see how much we have understood and write: (লেটস্ সি হাউ মাচ উই হ্যাভ আনডারস্টুড অ্যান্ড রাইট:) 

(a) What are the names of the two friends? (হোয়াট আর দি নেমস্ অফ দি টু ফ্রেন্ডস্?)

Answer: The names of the two friends are Ajoy and Barun. (দি নেমস্ অফ দি ফ্রেন্ডস আর অজয় অ্যান্ড বরুণ।)

S.L. No.CONTENTS
Chapter 1Ten Little Fingers
Chapter 2Two Friends And Bear
Chapter 3A Brave General
Chapter 4A Glass Of Lemonade
Chapter 5Little Rain Drops
Chapter 6I Am A Mobile Phone
Chapter 7Never Say ‘I Can’t!’
Chapter 8The Bundle Of Sticks

(b) What are they going to watch? (হোয়াট আর দে গোয়িং টু ওয়াচ?)

Answer: They are going to watch a football match. (দে আর গোয়িং টু ওয়াচ্ এ ফুটবল ম্যাচ।)

(c) Why did Ajoy call up Barun? (হোয়াই ডিড অজয় কল আপ বরুণ?) 

Answer: Ajoy called up Barun to notify on a football match. (অজয় কলড্ আপ বরুণ টু নোটিফাই অন এ ফুটবল ম্যাচ।)

5. Read the following dialogues between Barun and Ajay. The dialogues are not in the correct order. Work with a friend. Put the correct number of the dialogues in the boxes. One is done for you: (রিড দি ফলোয়িং ডায়ালগস বিট্যুইন বরুণ অ্যান্ড অজয়। দি ডায়ালগস্ আর নট ইন দি কারেকট্ অর্ডার। ওয়ার্ক উইদ এ ফ্রেন্ড। পুট দি কারেকট্ নাম্বার অফ দি ডায়ালগস্ ইন দি বক্সেস্। ওয়ান ইজ ডান ফর ইউ:)

Answer:

6. (a) Barun read about the football match on the school notice board. Read it: (বরুণ রিড অ্যাবাউট দি ফুটবল ম্যাচ অন দি স্কুল নোটিশ বোর্ড। রিড ইট:)

7. (b) Now, fill in the blanks with correct words from the notice: (নাউ, ফিল ইন দি ব্ল্যাংকস্ উইদ কারেকট ওয়ার্ডস্ ফ্রম দি নোটিশ:) 

1. A _________ is going to be held at Nehru Bali Field.

Answer: A football match is going to be held at Nehru Bali Field.

2. The match will be held between M. K. Gandhi M. E. School and _____________.

Answer: The match will be held between M. K. Gandhi M. E. School and Royal Academy.

3. The match will be held on ___________ at  __________.

Answer: The match will be held on 9th September at  3p.m.

8.  Ajay tried to write a few sentences about the football match that he watched. Help him to choose the correct word from the brackets and complete the sentences: (অজয় ট্রায়েড টু রাইট এ ফিউ সেনটেনসেস্ অ্যাবাউট দি ফুটবল ম্যাচ দ্যাট হি ওয়াচড। হেল্প হিম টু চ্যুজ দি কারেক্ট ওয়ার্ড ফ্রম দি ব্র্যাকেটস্ অ্যান্ড কমপ্লিট দি সেনটেনসেস্:)

(a) Yesterday  I _________ to watch a football match. (go/ went)

(b) Barun ________ with me. (come/ came) 

(c) We _______ the match. (love/ loved)

(d) Royal Academy ________ three goals. (score/ scored)

(e) Royal Academy _________ the match. (win/ won)

Answer:

9. Barun has also written a few sentences about the match. Rewrite them using capital letters, full stops (.), commas (,) and question marks (?) correctly: (বরুণ হ্যাজ অলসো রটেন এ ফিউ সেনটেনসেস্ অ্যাবাউট দি ম্যাচ। রিরাইট দেম ইউজিং ক্যাপিট্যাল লেটারস, ফুল স্টপস্ (,), কমাস্ (,) অ্যান্ড কোয়েশ্চেন মার্কস (?) কারেক্টলি:)

(a) Ajay and I wanted to see a match.

Answer: Ajay and I wanted to see a match.

(b) The match was held at nehru bali field.

Answer: The match was held at Nehru Bali Field.

(c) Royal academy was the winner.

Answer: Royal academy was the winner.

(d) It scored three goals.

Answer: It scored three goals.

10. Anima is Barun’s sister. She told Barun what she did when Barun was not at home. Write the sentences that Anima told Barun. One is done for you: (অনিমা ইজ বরুণস্ সিস্টার। শি টোল্ড বরুণ হোয়াট শি ডিড হোয়েন বরুণ ওয়াজ নট অ্যাট হোম। রাইট দি সেনটেনসেস্ দ্যাট অনিমা টোল্ড বরুণ। ওয়ান ইজ ডান ফর ইউ:)

Answer: 1. I draw pictures in the computer screen. (আই ড্র পিকচারস্ ইন দি কম্পিউটার স্ক্রিন।)

2. I read newspaper. (আই রিড নিউজপেপার।)

3. I talked with my friend in the mobile phone. (আই টকড্ উইদ মাই ফ্রেন্ড ইন দি মোবাইল ফোন।)

4. I watched Animal planet in the Television. (আই ওয়াচড্ অ্যানিমাল প্ল্যানেট ইন দি টেলিভিশন।)

11. Read the description of the picture that Anima has drawn. Read the passage and re-write the underlined words: (রিড দি ডেসক্রিপশন অফ দি পিকচার দ্যাট অনিমা হ্যাজ ড্রন। রিড দি প্যাসেজ অ্যান্ড রি- রাইট দি আনডারলাইনড ওয়ার্ডস্:)

Barun looked at the picture that Anima drew. It was a beautiful picture. She drew a big house, a tall tree. She also drew a red rose, a yellow marigold and a white lily. There was a small girl in a purple frock. (বরুণ লুকড অ্যাট দি পিকচার দ্যাট অনিমা ড্রিউ। ইট ওয়াজ এ বিউটিফুল  পিকচার। শি ড্রিউ এ বিগ হাউস, এ টল ট্রি। শি অলসো ড্রিউ এ রেড রোজ, এ ইয়ালো মেরিগোল্ড অ্যান্ড এ হোয়াইট লিলি। দেয়ার ওয়াজ এ স্মল গার্ল ইন এ পারপল্ ফ্রক। 

12. Make one sentence each with the words “big” and “small”: (মেক ওয়ান সেনটেনস্ ইচ্ উইদ দি ওয়ার্ডস্ “বিগ” অ্যান্ড “স্মল”:)

Answer: big: We saw a big fish in the pond. (উই স এ বিগ ফিশ ইন দি পন্ড।)

small: The sparrow is a small bird. (দি স্প্যারো ইজ এ স্মল বার্ড।)

13. Handwriting (হ্যান্ডরাইটিং)

Ans. A smile can bring joy to others. (এ স্মাইল ক্যান ব্রিং জয় টু আদারস্।) 

14. Sing and enjoy this poem: (সিঙ অ্যান্ড এনজয় দিস্ পোয়েম:)

15. (a) Write the opposite of each of the following words from the poem: (রাইট দি অপোজিট অফ ইচ অফ দি ফলোয়িং ওয়ার্ডস ফ্রম দি পোয়েম:)

Hot —                

Happy —                 

Sold —

Old —                 

Up —                        

Left —

Answer: Hot — cold                      

Happy — sad 

Sold — bought                

Old — young 

Up — down                      

Left — right 

15. (b) Now, write at least four sentences with some of these words in your notebook: (নাউ, রাইট অ্যাট লিস্ট ফোর সেন্টেসেস্ উইথ সাম অফ দিজ ওয়ার্ডস ইন ইওর নোটবুক:) 

Answer: Hot: We like hot drinks in winter. (উই লাইক হট ড্রিংকস্ ইন উইন্টার।) 

Cold: We like cold drinks in summer. (উই লাইক কোল্ড ড্রিংকস্ ইন সামার।) 

Happy: The students were happy. (দি স্টুডেন্টস্ ওয়্যার হ্যাপি।) 

Sad: The students were sad for the death of the dog. (দি স্টুডেন্টস্ ওয়্যার স্যাড ফর দি ডেথ্ অফ দি ডগ্।)

Old: He helped the old man to cross the road. (হি হেল্পড্ দি ওল্ড ম্যান টু ক্রশ দি রোড।)

Young: I am a young boy. (আই অ্যাম এ ইয়ং বয়।)

Sold: The man sold oranges. (দি ম্যান সোলড্ অরেঞ্জেস্।)

Bought: I bought a pen for my sister. (আই বট এ পেন ফর মাই সিস্টার।)

Up: She gets up early. (শি গেটস্ আপ আর্লি।) 

Down: The man sat down the tree. (দি ম্যান স্যাট ডাউন দি ট্রি) 

Left: I try to write with my left hand. (আই ট্রাই টু রাইট উইদ মাই লেফ্ট হ্যান্ড।) 

Right: I write with my right hand. (আই রাইট উইদ মাই রাইট হ্যান্ড।)

Give: Give me a glass of water. (গিভ মি এ গ্লাস অফ ওয়াটার।) 

Take: Take the glass of water. (টেক দি গ্লাস অফ ওয়াটার।) 

16. Read and draw: (রিড অ্যাণ্ড ড্র:)

We Hope the given Assam SEBA Board Class 3 English Questions and Answers will help you. If you Have any Regarding SEBA Class 3 English Book Solutions, drop a comment below and We will get back to you at the earliest.

Leave a Reply

error: Content is protected !!
Scroll to Top