SEBA Class 10 Science MCQ Chapter 9 বংশগতি এবং বিবর্তন, Bengali Medium Students will find the SEBA Class 10 Science Multiple Choice Question Answer in Bengali very useful for exam preparation. Class 10 Science Important Notes in Bengali, Class 10 Science MCQ Chapter 9 বংশগতি এবং বিবর্তন The experts of Roy Library provide solutions for every textbook question to help students understand and learn the language quickly. Class 10 Science Objective types Question Answer in Bengali, Class 10 Science MCQ and Short Type Question Answer by Roy Library helps students understand the literature lessons in the textbook. Assam SEBA Board Class 10 Science MCQ Chapter 9 বংশগতি এবং বিবর্তন The sole purpose of the solutions is to assist students in learning the language easily.
SEBA Class 10 Science MCQ Chapter 9 বংশগতি এবং বিবর্তন
NCERT Class 10 Science Multiple Choice Notes in Bengali, Class 10 Science Objective Types Question Answer in Bengali gives you a better knowledge of all the chapters. SCERT Class 10 Science MCQ Solution in Bengali, Class 10 Science Objective types in Bengali he experts have made attempts to make the solutions interesting, and students understand the concepts quickly. SEBA MCQ Questions for Class 10 Science with answers pdf, will be able to solve all the doubts of the students. SEBA Class X Science MCQ Suggestion in Bengali, provided are as per the Latest Curriculum and covers all the questions from the SEBA BOARD HSLC Class 10 Science MCQ in Bengali Textbooks Solution are present on Roy Library’s website in a systematic order.
বংশগতি এবং বিবর্তন
বহুবিকল্পী প্রশ্নোত্তরঃ
1. মানুষের উৎপত্তি হয়েছিল-
(a) এশিয়াতে।
(b) আফ্রিকাতে।
(c) অষ্ট্রেলিয়াতে।
(d) ইউরোপে।
উত্তরঃ (b) আফ্রিকাতে।
2. যেসব অঙ্গের উৎপত্তি আলাদা কিন্তু দেখতে একে এবং একই ধরণের কার্য সম্পন্ন করে সেগুলো হলো-
(a) সমবৃত্তি।
(b) সমসংস্থ।
(c) অবশেষাঙ্গ।
(d) নিকটবর্তী।
উত্তরঃ (a) সমবৃত্তি।
3. দীর্ঘ মটর গাছ এবং খাটো মটর গাছের মধ্যে সংকরণ ঘটানো হইল । প্রথম প্রজন্মের গাছগুলি
(a) 1 : 3 অনুপাতের খাটো এবং দীর্ঘ গাছ হইবে।
(b) সকল গাছ খাটো হইবে।
(c) সকল গাছ দীর্ঘ হইবে।
(d) 3:1 অনুপাতে দীর্ঘ ও খাটো হইবে।
উত্তরঃ (c) সকল গাছ দীর্ঘ হইবে।
4. একটি হলুদ এবং গোলাকার বীজ বহন করা এবং অন্যটি সবুজ এবং কুঞ্চিত বীজ বহন করা দুটি মটর পাছের মধ্যে যখন সংকরণ ঘটানো হয় তখন দ্বিতীয় জনুর গাছগুলি যে অনুপাতে পাওয়া যাবে সেটি হল-
(a) 1:1
(b) 3:1
(c) 9:3:3:1
(d) 1:1:1:1
উত্তরঃ (c) 9:3:3:1
5. যদি জিনীয় গাঁথুনি লম্ব (TT) এবং খর্বকায় (++) যুক্ত গাছে মাকে সংকরণ ঘটনো হয়, পরবর্তী অপত্য বংশে আমরা কী ধরণের গাছ পাব?
(a) লম্বা (T T) এবং খর্বকায়।
(b) কেবল লম্বা।
(c) কেবল খর্বকায়।
(d) উপরের কোনো ধরণেরেই নয়।
উত্তরঃ (a) লম্বা (T T) এবং খর্বকায়।
6. রেগুনি রঙের ফুল থাকা দীর্ঘ মটর গাছের সঙ্গে সাদা ফুল থাকা খর্বকায় মটর গাছের মেণ্ডেলীয় পরীক্ষা করা হল। প্রথম অপত্য বংশে সব গাছে বেগুনি ফুল হইল কিন্তু অর্ধেক গাছ খর্বকায় হইল। পিতৃ বংশের জিন কিরূপ ছিল?
(a) TT WW
(b) TT ww
(c) Tt ww
(d) Tt Ww
উত্তরঃ (c) Tt ww
| S.L. NO. | সূচী-পত্ৰ |
| পাঠ -১ | রাসায়নিক বিক্রিয়া এবং সমীকরণ |
| পাঠ -২ | এসিড, ক্ষার ও লবণ |
| পাঠ -৩ | ধাতু এবং অধাতু |
| পাঠ -৪ | কার্বন এবং ইহার যৌগ |
| পাঠ -৫ | মৌলসমূহের পর্যায়গত শ্রেণীবিভাজন |
| পাঠ -৬ | জীবন প্রক্রিয়া |
| পাঠ -৭ | নিয়ন্ত্রণ ও সমন্বয় |
| পাঠ -৮ | জীবের প্রজনন কিভাবে হয় |
| পাঠ -৯ | বংশগতি এবং বিবর্তন |
| পাঠ -১০ | আলোকের প্রতিফলন এবং প্রতিসরণ |
| পাঠ -১১ | মানুষের চোখ এবং বর্নময় বিশ্ব |
| পাঠ -১২ | বিদ্যুত |
| পাঠ -১৩ | বিদ্যুত প্রবাহের চুম্বকীয় প্রভাব |
| পাঠ -১৪ | শক্তির উৎস |
| পাঠ -১৫ | আমাদের পরিবেশ |
| পাঠ -১৬ | প্রাকৃতিক সম্পদের ব্যবস্থাপনা |
Read Also:
- SEBA Class 10 English MCQ & Short Types Question Answer – 2023
- SEBA Class 9 Social Science MCQ & Short Types Question Answer in Bengali – 2023
- SEBA Class 10 Science All Chapter Question Answer in Bengali
- খ্ৰীষ্টমাছ বা বৰদিনৰ ওপৰত ৰচনা | Essay Writing on Christmas Day in Assamese
- লাচিত বরফুকনের বিষয়ে রচনা | Essay Writing on Lachit Barphukan in Bengali
- নতুন বিদ্যুৎ সংযোগ কৰিবলৈ আবেদন | Apply for New Electricity Connection
- বেঙ্ক একাউণ্ট স্থনান্তৰনৰ বাবে আবেদন | Application for Transfer of Bank Account in Assamese
- প্ৰধান শিক্ষকলৈ ছুটি বিচাৰি আবেদন | Application for leave to the Headmaster in Assamese
7. সরীসৃপ এবং স্তন্যপায়ী দুইটির চরিত্র বহন করা সংযোগী প্রাণীটি হইল-
(a) প্লেটিথমিয়াম।
(b) পেরিপেটাস।
(c) পেরামেসিয়াম।
(d) প্লেটিপাস।
উত্তরঃ (d) প্লেটিপাস।
8. মানব শরীরের লুপ্তপ্রায় অংগটি হইল-
(a) পুচ্ছ অস্থি।
(b) পায়ের আঙুল।
(c) কিডনী।
(d) মস্তিষ্ক।
উত্তরঃ (a) পুচ্ছ অস্থি।
9. নীচের কোনটি সমসংস্থ অঙ্গের উদাহরণ
(a) আমাদের হাত ও কুকুরের অগ্রপদ।
(b) আমাদের দাঁত ও হাতীর দাঁত।
(c) আলু এবং ঘাসের রানার।
(d) উপরের সবগুলো।
উত্তরঃ (d) উপরের সবগুলো।
10. জীবের ক্রমবিকাশ প্রক্রিয়াতে, যে প্রক্রিয়ার দ্বারা কোনো একটি প্রজাতির জীব সমূহের চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য সমূহের বিভিন্ন কারকের প্রভাবের ফলে পরিবর্তন ঘটে নতুন চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য সম্পঃ জীবের উদ্ভব হয়, সেই প্রক্রিয়াকে বলা হয়-
(a) প্রজাতিকরণ।
(b) ক্রমবিকাশ।
(c) বংশানুক্রম।
(d) বিভিন্নতা।
উত্তরঃ (b) ক্রমবিকাশ।
অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তরঃ
শূন্যস্থান পূর্ণ কর:
11. জিন শব্দটি প্রথম _____ উদ্ভাবন করেন।
উত্তরঃ উইলিয়াম জোহান সেন।
12. “জেনিটিক্স” শব্দটি _____ দিয়েছিলেন।
উত্তরঃ উইলিয়াম বেটসন।
13. জেনেটিক্স _____ এবং ____ অধ্যয়নের সাথে সম্পর্কিত।
উত্তরঃ বংশগতি, প্রকরণ।
14. মেণ্ডেলের এক সংকর অনুপাত____।
উত্তরঃ 3:1
15. ক্রোমোজোমে একটি জিনের অবস্থানকে _____ বলা হয়।
উত্তরঃ লোকাস।
16. মেণ্ডেলের দ্বি-সংকর অনুপাত____।
উত্তরঃ 9: 3:3:1
17. রাসায়নিক ভাবে জিন হ’ল______ র একটি পৃথক অঙ্গ।
উত্তরঃ ডি এন এ।
18. ____ কে বংশগতির বাহক বলিয়া জানা যায়।
উত্তরঃ জিন।
19. ____ অংগ সমূহে জীবগুলির একই পূর্বপুরুষ হইতে উৎপত্তি হওয়া বুঝায়।
উত্তরঃ সমসংস্থ।
20. সপুষ্পক উদ্ভিদের নগ্নবীজী এবং গুপ্তবীজী সংযোগী উদ্ভিদটির নাম ______।
উত্তরঃ নেটাম।
21. মেণ্ডেলেৰ পৰীক্ষায় ব্যবহৃত লম্বা এবং বেঁটে মটৰগাছেৰ কোন লক্ষণটি প্রভাবী?
উত্তরঃ লম্বা মটৰ গাছেৰ লক্ষণটি প্রভাবী।
22. নতুন প্ৰজাতিৰ সৃষ্টি হওয়াৰ জন্য কি কি কাৰণ দৰকাৰ? নাইবা, একটি নতুন প্ৰজাতিৰ উৎপত্তিৰ জন্য কি কি উপাদানেৰ অবদান আছে, উল্লেখ কৰো।
উত্তরঃ নতুন প্ৰজাতিৰ অভ্যুদয়েৰ জন্য প্রয়োজনীয় কাৰণগুলি হইল:
(ক) জিনেৰ গতি।
(খ) জেনেটিক অভিপ্রায়।
(গ)প্রজননেৰ স্বতন্ত্র।
(ঘ) প্রাকৃতিক নির্বাচন।
23. স্বপৰাগযোগ কৰতে পাৰা উদ্ভিদেৰ প্ৰজাতিৰ ভিতৰে নতুন প্ৰজাতিৰ সৃষ্টি কৰিতে ভৌগলিক বিচ্ছিন্নতা কাৰণ হইতে পাৰে কি? কেন অথবা কেন নয়?
উত্তরঃ স্বপৰাগযোগকাৰী উদ্ভিদেৰ স্বতন্ত্রভাবে মুখ্য কাৰক ভৌগলিক স্বতন্ত্ৰতাৰ উপৰ নিৰ্ভৰ কৰে না। কাৰণ এই ধৰণেৰ উদ্ভিদ পুনঃ প্রজননেৰ জন্য অন্য উদ্ভিদেৰ উপৰ নিৰ্ভৰ কৰে না।
24. বংশগতি বিজ্ঞান কাকে বলে?
উত্তরঃ জীব বংশানুক্রমে পিতা-মাতা থেকে চাৰিত্ৰিক বৈশিষ্ট্যসমূহ কিভাবে লাভ কৰে তাৰ বিজ্ঞানসন্মত অধ্যয়নকে বংশগতি বিজ্ঞান বলে।
25. মেণ্ডেলেৰ একসংকৰণ পৰীক্ষাৰ ব্যক্তৰূপ অনুপাতটি কি?
উত্তরঃ ব্যক্তৰূপ অনুপাত = 3 : 11
26. ব্যক্তৰূপেৰ দ্বি-সংকৰ অনুপাতটি লিখ।
উত্তরঃ 9: 3:3:1
27. মেণ্ডেলেৰ বংশগতি সম্পৰ্কীয় সূত্রগুলিৰ নাম লিখ।
উত্তরঃ (ক) প্রভাবী সূত্র।
(খ) মেণ্ডেলেৰ পৃথকীকৰণ সূত্র। এবং
(গ) মেণ্ডেলেৰ স্বতন্ত্র বিন্যাস সূত্র।
28. এলিল কি?
উত্তরঃ একজোড়া সমৰূপী ক্রোমোজোমেৰ নিৰ্দিষ্ট বিন্দুতে থাকা কোনো নিৰ্দিষ্ট চৰিত্ৰ নিয়ন্ত্ৰণকাৰী কাৰক (জিন) দুইটিৰ প্ৰত্যেককে একটি আৰ একটিত এলিল বা যুগ্মকাৰক বলা হয়।
29. ডাউইনেৰ প্ৰাকৃতিক নির্বাচন মতবাদ যে গ্রন্থে প্রকাশ হইয়াছিল তাহাৰ নাম লিখ।
উত্তরঃ অৰিজিন অব স্পেসিস।
30. ডাউইনেৰ তাঁৰ কোন গ্রন্থে জীবেৰ ক্ৰমবিকাশেৰ উপৰ মতবাদ দিয়াছিলেন?
উত্তরঃ অৰিজিন অব স্পেসিস গ্রন্তে।
31. উদ্বিদেৰ দুইটি সমবৃত্তি অঙ্গেৰ নাম লিখ।
উত্তরঃ বিভিন্ন গাছেৰ আকৰ্ষগুলি সমবৃত্তি অঙ্গ। যেমন— মটৰ গাছেৰ আকৰ্ষ এবং লাউ-কুমড়োৰ আকৰ্ষৰ উৎপত্তিগত এবং গঠন বিভিন কিন্তু কার্য একই।
We Hope the given MCQ Questions for Class 10 Science With Answer will help you. If you Have any Regarding, Class 10 Science Multiple Choice Question and Answer, drop a comment below and We will get back to you at the earliest.
Hi! I’m Ankit Roy, a full time blogger, digital marketer and Founder of Roy Library. I shall provide you all kinds of study materials, including Notes, Suggestions, Biographies and everything you need.
