SEBA Class 7 Bengali Chapter 3 ঐতিহ্যের সন্ধানে

Join Roy Library Telegram Groups

SEBA Class 7 Bengali Chapter 3 ঐতিহ্যের সন্ধানে Question Answer As Per SCERT New Syllabus Provided by the Roy Library. SCERT Class 7 Bengali (উন্মেষ) Solutions is made for Bengali Medium Students. SEBA Class 7 Bengali Chapter 3 ঐতিহ্যের সন্ধানে Notes in Bengali. We ensure that You can completely trust this content. SEBA Class 7 Bengali (Unmesh) Solutions. If you learn PDF Then you can Download PDF. I hope You Can learn Better Knowledge.

WhatsApp Channel
Join Now
Telegram Channel
Join Now
YouTube Channel
Subscribe

SEBA Class 7 Bengali Chapter 3 ঐতিহ্যের সন্ধানে

Today’s We have Shared in This Post SEBA 7 Bengali (উন্মেষ) Question Answer. I Hope, you Liked The information About The SCERT Class 7 Unmesh (উন্মেষ) Textbook Question Answer. If you liked Class 7 Bengali Question Answer. Then Please Do Share this Post With your Friends as Well.

ক্রিয়াকলাপ

১। নীচে দেওয়া প্রশ্নগুলোর উত্তর বেছে বের করে সঠিক বৃত্তটি পূরণ করো-

(a) ‘প্রাগজ্যোতিষপুরসম্ভবম্’ বলে কে গৌরব অনুভব করেছিলেন?

(ক) রাজা পৃথু।

(খ) স্বর্গদেউ রুদ্রসিংহ।

(গ) লাচিত বরফুকন।

(ঘ) আনন্দরাম বরুয়া।

উত্তরঃ (ঘ) আনন্দরাম বরুয়া।

২। নীচে দেওয়া প্রশ্নগুলোর উত্তর লেখো।

(ক) ‘কামরূপ নগর’ নামটি যে তাম্রফলকটিতে উল্লেখ রয়েছে সেটির নাম কী?

উত্তরঃ ‘কামরূপ নগর’ নামটি যে তাম্রফলকটিতে উল্লেখ রয়েছে সেটির নাম হলো ‘পুষ্পভদ্রা’।

(খ) ‘কানাই বড়শি বোয়া’ শিলালিপিটি কোন্ পাহাড়ে পাওয়া যায়? এই পাহাড়টি ব্রহ্মপুত্রের কোন্ পারে অবস্থিত?

উত্তরঃ ‘কানাই বড়শি বোয়া’ শিলালিপিটি মণিকর্ণেশ্বর পাহাড়ে পাওয়া যায়। এই পাহাড়টি ব্রহ্মপুত্রের উত্তর পারে অবস্থিত।

(গ) রাজা সন্ধ্যা কামরূপের রাজধানী উত্তর গুয়াহাটি থেকে কোথায় স্থানান্তরিত করেছিলেন?

উত্তরঃ রাজা সন্ধ্যা কামরূপের রাজধানী উত্তর গুয়াহাটি থেকে কমতাপুরে স্থানান্তরিত করেছিলেন।

(ঘ) শ্রীসূর্য পাহাড়ে কোন্ যুগের স্থাপত্য এবং ভাস্কর্যের নিদর্শন পাওয়া যায়?

উত্তরঃ শ্রীসূর্য পাহাড়ে প্রাক্-আহোম যুগের স্থাপত্য এবং ভাস্কর্যের নিদর্শন পাওয়া যায়।

(ঙ) কামরূপের রাজা পৃথু কোন্ সেনাপতিকে পরাস্ত করেছিলেন?

উত্তরঃ কামরূপের রাজা পৃথু বখতিয়ার খিলজির তুর্কি-বাহিনীকে পরাস্ত করেছিলেন।

ভাষা-অধ্যয়ন

৩। নীচে দেওয়া শব্দগুলো লক্ষ করো-

ঋণ, রণ, পূর্ণিমা, মণিকর্ণেশ্বর, ঘোষণা, আকর্ষণ, প্রাণ

-ওপরে দেওয়া শব্দগুলোর মূর্ধন্য ‘ণ’ বর্ণটিকে মন দিয়ে দ্যাখো। এই বর্ণটির আগে ঋ, র এবং ষ আছে। সেজন্য এখানে মূর্ধন্য ‘ণ’ ব্যবহার করা হয়েছে।

ঋ, র, ষ’র পরে ‘ণ’ হয়। মনে রাখতে হবে ‘ঋ’ বদলে ঋ-কার ‘র’-ফলা থাকলেও একই নিয়ম প্রযোজ্য হয়।

আবার- রুক্মিণী, আক্রমণ, কৃপণ, অংশগ্রহণ, নারায়ণ

-ওপরের রুক্মিণী শব্দটিতে ‘র’-এর পরে ‘ক’ ও ‘ম’ আছে। আক্রমণ শব্দটিতে ‘র’-এর পরে ‘ম’ আছে। কৃপণ শব্দটিতে ‘ঋ’-এর পরে ‘প’ আছে। অংশগ্রহণ শব্দটিতে ‘র’-ফলার অর্থাৎ ‘র’-এরপরে ‘হ’ আছে, নারায়ণ শব্দটিতে ‘র’-এর পরে ‘য়’ আছে।

এভাবে ‘ঋ’, ‘র’ এবং ‘ষ’-এর পরে ‘ক’-বর্গ অর্থাৎ ‘ক, খ, গ, ঘ, ঙ’ এবং ‘প’-বর্গ অর্থাৎ ‘প, ফ, ব, ভ, ম’ এবং ‘য়, অন্তঃস্থ ব, হ,ং’ থাকলে ‘ণ’ হয়।

-ওপরের নিয়মগুলো তৎসম শব্দে প্রযোজ্য হয়।

বাংলা ভাষায় অতৎসম শব্দগুলোর ক্ষেত্রে  ‘ণত্ব’ বিধি প্রযোজ্য হয় না। যেমন-পরান, বরন, কান ইত্যাদি।

বিদেশী শব্দের ক্ষেত্রে  ‘ণত্ব’ বিধি বিধি প্রযোজ্য হয় না। যেমন-কোরান, তেহরান, আয়রন, করোনা ইত্যাদি। 

বীরেন্দ্র, নরেন্দ্র, হরেন্দ্র, খগেন্দ্র ইত্যাদির থেকে আসা বীরেন, নরেন, হরেন, খগেন ইত্যাদি শব্দে ‘ণত্ব’ বিধি প্রযোজ্য হয় না।

কিছু শব্দতে স্বাভাবিকভাবে মূর্ধন্য ‘ণ’ হয়। যেমন-

বাণিজ্য, বণিক, পণ, পাণি।

শোণিত, গুণ, গণ, শণ, বাণী।

কণিকা, কঙ্কণ, অণু, বেণী, বেণু, বাণ।

গৌণ, ফণা, বীণা, নিপুণ, কল্যাণ।

৪। কোনো শব্দ ঋ, র এবং ষ-এর পরে মূর্ধন্য (ণ) হয়। এই বিধি মতে মূর্ধন্য (ণ) থাকা শব্দগুলো পাঠ থেকে খুঁজে বের করো।

উত্তরঃ ‘ভাষা-অধ্যয়ন’ অংশে এবং মূল পাঠে এই বিধি অনুযায়ী মূর্ধন্য (ণ) থাকা শব্দগুলো হলো:

ঋণ, রণ, পূর্ণিমা, মণিকর্ণেশ্বর, ঘোষণা, আকর্ষণ, প্রাণ, রুক্মিণী, আক্রমণ, কৃপণ, অংশগ্রহণ এবং নারায়ণ।

এছাড়া অনুষ্ঠান, নির্মাণ এবং প্রমাণিত শব্দগুলোও এই বিধি অনুযায়ী গঠিত হয়েছে।

৫। নীচে দেওয়া শব্দগুলোতে ‘ণ’ ব্যবহারের নিয়ম উল্লেখ করো।

বাণী ______________________________

শ্রেণি ______________________________

আকর্ষণ ______________________________

রাবণ ______________________________

প্রাঙ্গণ ______________________________

মৃণাল ______________________________

কৃষ্ণ ______________________________

গ্রহণ ______________________________

উত্তরঃ বাণী — স্বাভাবিকভাবেই মূর্ধন্য ‘ণ’ হয়েছে

শ্রেণি — অতৎসম শব্দ হওয়ার কারণে ‘ণত্ব বিধি’ প্রযোজ্য হয়নি।

আকর্ষণ — ‘ষ’-এর পরে মূর্ধন্য ‘ণ’ হয়েছে

রাবণ — ‘র’-এর পরে ‘প’-বর্গের ‘ব’ থাকায় মূর্ধন্য ‘ণ’ হয়েছে

প্রাঙ্গণ — ‘র’-ফলার পরে ‘ক’-বর্গের ‘ঙ’ থাকায় মূর্ধন্য ‘ণ’ হয়েছে।

মৃণাল — ‘ঋ-কার’ ( ৃ )-এর পরে মূর্ধন্য ‘ণ’ হয়েছে

কৃষ্ণ — ‘ষ’-এর পরে মূর্ধন্য ‘ণ’ হয়েছে

গ্রহণ — ‘র’-ফলার পরে ‘হ’ থাকায় মূর্ধন্য ‘ণ’ হয়েছে

৬। নীচে দেওয়া বাক্যগুলো থেকে ভুল বানান শুদ্ধ করে বাক্যগুলো নতুন করে লেখো।

(ক) সকালবেলা খোলা জায়গায় ভ্রমন স্বাস্থ্যের পক্ষে ভালো।

উত্তরঃ সকালবেলা খোলা জায়গায় ভ্রমণ স্বাস্থ্যের পক্ষে ভালো। 

(খ) দাসীর কথায় সন্তুষ্ট হয়ে রানি তাকে সোণার হার উপহার দিলেন।

উত্তরঃ দাসীর কথায় সন্তুষ্ট হয়ে রানি তাকে সোনার হার উপহার দিলেন।

(গ) শ্রেনীকক্ষে কোলাহল কোরো না।

উত্তরঃ শ্রেণিকক্ষে কোলাহল কোরো না।

(ঘ) ভারত পরমানু-শক্তিধর দেশ

উত্তরঃ ভারত পরমাণু-শক্তিধর দেশ।

(ঙ) অর্জুন নিপুন তিরন্দাজ ছিলেন।

উত্তরঃ অর্জুন নিপুণ তিরন্দাজ ছিলেন।

Leave a Reply

error: Content is protected !!
Scroll to Top